同學們，隨着我們身體躥高，你是否感覺自己突然長大了呢?你長大的感覺是什麼呢?是的，此時，我們恰同學少年，風華正茂，自我意識開始迅速發展，對認識自我表現出極大的興趣，特別是集中表現在關注自我形象方面。
同時，我們開始意識到較為內在的“個性品質”，開始自覺希望自己在各方面都完美純潔，也就開始拿別人跟自己比較。在自我意識的成長和驅使下，隨之自尊意識也有較大發展，希望人們尊重自己言行和維護自己榮譽。
我們青少年自尊意識往往體現在：不願意別人再把自己當小孩看待，希望父母和老師尊重自己的意見，保守自己的秘密，希望獲得自我認同感。此時會提出這樣一個重要問題：“我是誰?”如果對這個問題的回答是成功的，那麼我們的自我認同感就形成了，我們對個人的價值和信仰問題就能獨立作出決定，就能理解自己是怎樣的人，就會接受並欣賞自己。
在此時，我們要注意培養、激發和保護自我意識的發展，特別要培養自我接受能力和自我認知能力，正視自己，建立自信。特別是要獲得尊重，開始逐漸形成自我價值觀和認識能力，開始探索人生和發展。
同學們，我們現在已經長大，需要從現在開始了解尊重的意義。尊重是我們每一個人內心的渴求，是我們重要的精神支柱。沒有了尊重，我們的人生將會變得黯淡無光，我們的前途將會是一片黑暗。
可是在現實生活中，我們卻並非經常得到尊重：“為什麼你不能像誰誰誰那樣呢?”“你怎麼這麼笨!簡直什麼都不會!”“你一輩子也不會有出息!”“有時候，我真希望沒有你這個孩子!”……這些話對於我們許多青少年或許都是比較熟悉的吧!它們往往就出自我們的父母長輩的口裡。當你聽到這些話的時候，特別是在當著許多人聽這些話的時候，你是不是曾經傷心欲絕過呢?
是的，很多人都曾經有過這樣的經歷，這就使我們的自尊心受到傷害。我們每個人都有自尊心，我們每個人都渴望得到尊重。不過有一點我們要明白，在得到別人尊重的同時，你也一定要學會尊重別人。“己所不欲，勿施於人”，只有尊重別人，才能真正贏得別人的尊重。
尊重是一種高尚的美德，使我們內在修養的外在表現。尊重是我們修養良好的表現，是一種文明的社交方式，是順利開展學習和工作、建立良好社交關係的基石。