游遍中國，一直是我的一個夢想，可我萬萬沒想到，它會實現得這麼快。想知道嗎？請隨我來吧——
活動課上，同學們都玩得不亦樂乎。有的在西趟房前打乒乓球，有的在籃球場打籃球，有的在跑道上練習跑步，還有的仨一夥倆兒一串的在做遊戲……可我和趙琳又無處可去了。
“也不能幹獃著啊，我們幹什麼呢？”趙琳撅着嘴對我說。“我也不知——”說到這裡，突然，我腦中靈光一現，“我知道了，我們可以體驗一下盲人的感覺！”趙琳茫然的眼神告訴我，她沒聽明白。於是我詳細地為她介紹了遊戲規則。就是一個人閉着眼睛，另一個人用語言為她指路。她聽到后十分高興地說：“哈哈，我們終於有事兒幹了！”
遊戲開始了，我讓趙琳先閉上眼睛，她環顧了一下四周，然後極不舍地，十分不情願地閉上了眼睛，彷彿這是她最後一刻看到光明，眼裡布滿了太多太多的留戀。她左手緊緊拽着我的衣服，我們就開始出發了。“去哪兒呢？去一個人少的地方吧，不然別人還以為我倆有病呢！”我心裡想着。於是，我們就去了操場東側牆邊的健身器材處。
平常走路都是我緊追着趙琳，她那大踏步，無人能及啊！今天倒好，我走一步，她要走兩步，就像古時秀房中的女子，輕邁金蓮，手不動，肩不搖，斯斯文文的，真有意思。她走了十幾步后就不敢走了，她像是怕撞到什麼東西，步子變得更小了，走走停停，停停走走。我鼓勵她大膽向前走，沒事兒的，有我呢。終於挨到了目的地，我說：“現在我們到了桂林山水，你摸摸這樹，你踩踩這草。你再摸摸這兒，這就是榕樹垂下來扎在地下支持根，你再嗅嗅這清新的空氣，你聽，還有水聲……”其實這裡是操場的東牆邊，有修剪得像球狀的松柏，樹間有小草，榕樹的支持根其實就是牆上的爬山虎。而那所謂的水聲，就是東牆外沙坑裡的小水泡兒子。趙琳傻呵呵地笑，也不說話，彷彿真的陶醉在桂林山水的美景之中。
我們接着走，穿過了一根根柱子，來到攀緣架前，其實柱子是一排排的單雙杠。我又繼續解說道：“現在，我們來到了當年紅軍遠征時渡過的鐵索橋，你一定要渡過它。”趙琳有些膽怯，不想過去，但我豈能放過她。我又說：“你怎麼沒有繼承先烈的優良傳統？你想想，如果紅軍不過鐵索橋，紅軍的戰爭能勝利嗎？紅軍不能勝利，能有我們現在的和諧社會嗎？沒有和諧社會，能有你嗎？”經過我的一番“洗腦”后，趙琳終於招架不住，就剩下傻笑了。於是，她不得不去攀越鐵索橋。她的手摸索着，左腳踩着第一級鎖鏈，右手抓着第三級鎖鏈，右腳又攀上第二級鎖鏈……就這樣，她一步一步地攀到了第三級，再也不敢向上攀了。“哎，算了吧，我這個人心善，看不了別人受苦，下來吧！”我佯裝嘆息道。趙琳忍不住笑。她對我說：“我們還是再回桂林吧，那裡風景好。”我抬頭看到南面的車棚處有一排楊柳，柳條下垂到地面，隨風飄拂，柔美可人，在風中發出沙沙的響聲。於是我帶着她走到柳樹前，說：“現在是雲南了，這裡四季如春，風景更加秀麗。”趙琳睜開眼睛，看到面前的景象，又開始呵呵地傻笑。
輪到我閉眼了。閉上眼睛，才知道光明的可貴，才知道盲人的痛苦，才知道先前趙琳為什麼那麼害怕。我緊緊地拽着趙琳的衣角不放，一小步一小步地往前挪動，好像過了漫長的半個世紀，只聽趙琳說了聲：“高抬腿，邁！”我不敢怠慢，照着她說的做了。就這樣，連邁了數下，終於到達了目的地。我正疑心這是哪兒，忽然我的手碰到一塊平躺着的、厚厚的、懸空的玻璃，我又仔細地摸了摸，原來是乒乓球桌啊。她解說著：“我們現在到達的是西藏！”噢，原來西藏就是西趟房啊！咦，你還別說，還真有西藏的感覺，彷彿經歷千難萬難，歷經千辛萬苦，登上了那無數的台階，終於到了雄偉壯觀的布達拉宮，還真有那居高臨下的感覺，讓人心胸搖蕩。
她又接着帶我走，走了很長時間，經歷了邁、走、跨、跳一系列的過程，只聽她說：“我們現在到長江三峽了。感覺一下，這裡的山高嶺連，水流湍急的氣勢吧！”我的腦海里頓時浮現出了三峽雄奇、壯麗的畫面，耳畔似乎還傳來猿猴哀婉的啼叫聲。“張開眼吧，好好欣賞三峽的風光。”趙琳說道。我慢慢地張開眼睛，周圍白茫茫一片，什麼也看不清，過了一會兒才恢復過來，她像從夢境走到了現實。我奇怪地問：“這哪裡是三峽啊，這不就是三輛車嗎？”趙琳笑着解釋：“這兩輛車不就是兩岸的高山，中間的這一輛不就是滔滔的長江水嗎？”我狂笑不止，“趙琳，你真是太有才了！”
……
哈哈，我們的活動有趣兒吧。如果你願意，只要發揮想像，游遍中國，也不是一件難事兒！
初二:齊鑫