看，他在燈光的陪伴下，伏在案上演算着式子，證明着難倒了無數數學家的“哥德巴赫猜想”。在他的草稿本上，密密麻麻地排列着各種數字和數學符號。可想而知，他經歷了多少次的失敗，但是每次他又面帶微笑地重新開始。最終，他創造出的“1+2”證明法成為了“哥德巴赫猜想”上偉大的里程碑。
聞，他的筆下傳來了陣陣的墨香。他正在用那根驚世駭俗的筆創作着被魯迅先生贊為“史家之絕唱，無韻之離騷”的着作。他遭受了宮刑，受到奇恥大辱，卻帶着微笑，完成了中國第一部紀傳體通史——《史記》。
聽，他坐在鋼琴旁，吃力地咬着小木棍將它頂在鋼琴上，彈奏着心靈的樂章。他擁有極高的音樂天賦，命運卻讓他僅僅在二十六歲就失聰——聽覺可是音樂家的生命啊！他被稱為“樂聖”，卻愛情不順，終身未婚。可是微笑給他帶來了光明，讓他繼續獻身於音樂。
微笑不是音樂，但使人生變得動聽。
微笑不是美酒，但使人生變得甘醇。
微笑不是圖畫，但使人生變得多姿多彩。
陳景潤、司馬遷、貝多芬……這些歷史上璀璨的明星，無不遭受過多舛的命運和不一般的挫折，但是他們沒有忘記帶着微笑前行，最終成就輝煌。
難道我們不也應該帶着微笑前行嗎？生活和學習中，固然有很多挫折，如果以消極的態度去面對它，必將被打敗，何不照着鏡子，輕輕揚起自己的嘴角，大聲說一聲“我能行”？當我們以一種樂觀地態度去對待它，就會發現，原來挫折並不可怕，它只是一隻“紙老虎”——外強中乾。或者，我們換一個角度去思考，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，挫折能夠鍛煉我們，使我們更加堅強。總而言之，帶着微笑前行，“絆腳石”一定能成為“墊腳石”。
帶着微笑前行，波濤洶湧的大海也會頓時風平浪靜。
帶着微笑前行，一片荒涼的大地也會頓時綠草如茵。
帶着微笑前行，烏雲密布的天空也會頓時晴空萬里。
學習中，我們遇到了難題，有的人望而生畏，有的人半途而廢，還有一種人帶着微笑前行，一次不行，再來一次，還是不行，再來一次……每次失敗后，都會微笑着說：“下一次一定行。”直至找到最佳答案才罷休。
有的人沒有忘記帶着微笑前行，可是，有的人卻忘記了奮鬥的助推器——微笑。
大學生跳樓的事件頻頻發生，為什麼他們會拋棄自己的親人、朋友，甚至拋棄自己的生命呢？因為他們每天承受着來自各方的壓力，卻忘記了在鏡子面前微笑，忘記了人生本坎坷，需要微笑來面對。
俄國着名詩人普希金有一句名詩“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂鬱的日子裡需要鎮靜，相信吧，快樂的日子將會來臨”。我真想把這句話送與那些跳樓自殺的大學生共勉，可是為時已晚。
朋友們，為什麼不在每天早上起床后，微笑着對着鏡子，大聲地說：“帶着微笑前行！”？
山東濰坊奎文區濰坊高新技術產業開發區東明中學初二:笑看秋夏