“一旦被你遺棄，那麼在老師和同學們的眼裡便成了壞學生，被人瞧不起。唉！分數，難道你真的是衡量一個學生好壞的唯一標準嗎？
考考考老師的法寶，分分分學生的命根。”這句連小學生都倒背如流的話，不正反映了你的重要性？不錯，在學校，你幾乎成了評價學生的唯一標準，如果得到你的青睞，一大堆榮譽就會接踵而來，什麼“三好生”，“優秀學習標兵”，“先進幹部”等等，在他人的眼裡似乎當之無愧。
你可知道，在家裡你又搖身一變成為評價一個孩子的天平。假如有你的加碼，讚揚，慶賀，獎勵，便彈奏起了家庭的小步舞曲；如果被你放棄，嘆息，失望，責備，便組成了家庭的詠嘆調。
分數，我想對你說，你似乎已化成了每一個細胞，深深地溶進了我們生活的每一個角落，控制着我們的喜、怒、哀、樂。你的高低決定了我們的一生，操縱着我們的命運。I don"t love you !不錯，你曾經給我帶來了幸運與快樂，我曾因你而當上了班委，又因為你而多次被評為三好生。老師信任我，同學擁護我。我也因此帶着幾分自信結束了初中生涯，考入了理想的高中。誰知進入了新環境，你卻對我另眼相看，給我帶來了不少煩惱和憂愁。
不知有多少人倒在了你的腳下而今一蹶不振，多少人為你揮淚，為你流汗。分數，我想對你說，你對我暫時的打擊，是不會泯滅我前進的信念，你不青睞我，我並不在乎，更不會灰心，失望，因為我相信終有一天你會回到我的身邊。我將用不懈的努力為資本，成為你永久的“主人”。
分數，我想對你說 標籤：老師，我想對你說作文 哥，我想對你說作文 媽，我想對你說作文 爸爸，我想對你說作文