1、心的呼喚作文700字
“這是心的呼喚
這是愛的奉獻
這是人間的春風
這是生命的源泉
。。。。。。”
你，有聽到這裊裊的歌聲么？你，有看見一簇簇在風中閃耀的燭光么？你，有注意到燭光旁守護着的使者么？你，有發現他們眼中的淚花么？你，有感受到他們此刻的心情么？
我猜你一定有。你一定有感受到他們的悲慟，為災難中逝去的人們，為尚在人間卻飽受親人離散，家園被毀之苦的人們；你也一定有感受到他們的震撼，為趕在第一時間趕到災區的解放軍，為那一批又一批支援災區的志願者，為全國乃至全世界中國人的團結一致的愛國主義精神！因為，你也是一名中國人，你也有同樣的情感！
擺成心型的蠟燭燃燒着，其間“14：28”那樣的醒目，甚至，觸目驚心，它燙傷我們的眼，壓迫着我們的淚腺，眼淚無聲。為何我的眼中滿含淚水，因為我愛這土地愛的深沉！
歌聲還在繼續，從《愛的奉獻》到《我們都有一個家》，再到《希望》，我們的心理歷程似乎已隨着跳動的燭光走過了漫長，走過了
洪荒，走進了汶川。我們對着那些可憐又可愛的生命，深深的鞠躬，親人，請珍重。我們對着那些可敬的人們深深的鞠躬，親人，謝謝你！我們對着大地深深的鞠躬，即使你給我們這麼多的災難，可是，正是這些災難，卻讓我們看見了中華民族的團結，看見了中華民族的生生不息！
我聽見有人的歌聲哽咽了，卻仍然堅持着唱下去。慢慢的，歌聲停了。我們默哀着，為死者祈禱，為生者祈福。為三分鐘過去，不知道是誰喊了聲，中國加油，四川加油！我們立刻，立刻就跟着呼喊，中國加油，四川加油！這呼喊聲驚天動地，在廣場上空此起彼伏，經久不息。情緒於哀傷升華至激昂。
蠟燭在風中搖曳，月光下，我們的面孔彼此陌生與熟悉着，我們的心，卻共同堅定一個信念：堅強，團結，中國會更強！昭昭赤子心，明月可鑒。
2、心的呼喚作文400字
心的呼喚
紹興市蕺山中心小學 六(4)班 魯家妮
“選誰劃掉呢?”同學們托着頭沉思着.我的心情也複雜極了,選誰呢?爸爸媽媽?外公爺爺?還是姐姐?最終,我選掉了姐姐-----這是曹老師作文課<<親情測驗>>的開始.
誰知,過了一會兒,曹老師又讓我們劃去一個.良久,我圈掉了媽媽,媽媽雖然是生我的人,但她經常出差在外,對我的學習也不聞不問,所以……
沒過多久,曹老師又要我們劃掉一個.此時,我的心已經絞了起來,三個最愛的人,叫我劃掉誰啊!將近五分鐘以後,我懷着悲痛的心情劃掉了爺爺,因為爺爺已經走了……
天哪!還要再選掉一個?我該選誰呢?外公和爸爸是最疼愛我的人,我……我該選誰呢?空中的氣氛已經凝聚起來了,隨着焦急的心情,一滴晶瑩的淚水滴在了桌上,不……我不要!這時,一位同學站起來,打破了空中的沉靜,他說:“老師,我們只要零分,請您把我們最愛的兩個人留下來吧!我們不能失去他們……”
對!我們不能失去他們!
……
隨着鈴聲的響起,有些同學早已是滿臉淚痕,而我也是.我不知道自己是怎樣走出教室的,只知道我的心在呼喚我的親人們,請你們別離開我…….
3、內心的呼喚作文700字
睜開睡意朦朧的雙眼，不禁為自己捏一把汗，“這是哪啊？”帶着驚恐，蹣纏的向前走去。環顧四周，硝煙一片瀰漫，“喂，有人嗎？”我扯開嗓子對着天空大喊，我的迴音在空中回蕩。
不對，我應該在家睡覺的啊？怎沒在這，我很納悶。這裡的天空是黑色的，沒有太陽，也沒有月亮，只有前方那火熱的岩漿映着微弱的光，難怪那麼熱，“汗，原來我在火山口啊！”我二話沒說，拔腿就跑，時不時還有一股刺鼻的鑽進鼻子里。忽然，我猛的剎閘，差點撲下去，“額滴神啊！這到底是哪啊！”前方已經沒路了，是那汪洋大海，可是……
從腦子裡擠不出一個字，整個人傻愣在呢！“媽呀！這是海嗎？”不敢相信自己的眼睛，這簡直是沼澤，可這沼澤一眼望不到邊，一個顫抖的聲音從耳旁漂過，搞的我渾身毛骨聳立，“小妹妹，你好啊？”“媽呀！快跑”剛走幾步就來了個急剎車，這前方已經沒有路了，只好硬着頭皮向後轉身，“嗯？”這後面那有人啊？“你是人是鬼，快出來，別躲躲藏藏的。”“我是地球，你在500年後”那個聲音依然顫抖着，“啊！怎麼可能？地球是藍色的，有太陽，月亮……”我吞吞吐吐的回答，不敢相信這是真的。
“這是真的，別不信，你看啊！在你的左面那個深坑，那是你們人類自己過度開採早成的。”我把頭向左邊望去，真的有一個巨坑，那個聲音依然在我耳邊徘徊，告訴了我許多。“夠了。”我對那個聲音怒吼“不會的……決對不會的，我不信，你不要說了”我蹲下來抱頭大哭，不願接受這個事實。
忽然，大地顫抖，地面裂開，“啊！”伴隨着我的尖叫聲，我從地面的縫中掉了下去，女兒乖，別怕，媽媽在。”耳邊蕩漾起媽媽的呼聲，原來是一場夢。我心裡突然有一種想法，決不會讓地球的未來變成這樣的，決對不會……內心吶喊着
初三:雪萱兒
4、內心的呼喚作文400字
白雲飄飄網作文網專稿 未經允許不得轉載
藍色是地球美麗的外套，因為那是海洋，是生命起源的地方。綠色是地球的生命色，因為那是樹木，地球上所有的生命需要的氧氣都是它提供的。白色是地球的活潑色，因為那是朵朵白雲，調皮的在和地球開着玩笑。
但現在地球這美麗的三原色遭到了嚴重的破壞，海洋不藍，樹木不綠，白雲不白，這是為什麼呢？
隨着人類生活水平的不斷提高，人口迅速無節制的增長，使原本美麗的地球遭到了嚴重的創傷。人類的各種生活垃圾、生活污水都排入了海洋，使原本孕育生命的藍寶石變成黑色的臭污水；人類無節制的亂砍亂伐，使生態平衡遭到嚴重的失調，綠色的生命樹已經被砍的所剩無幾了；“藍藍的天，白白的雲”是多麼美麗的景象啊！可現在由於工業生產產生的廢氣和汽車、飛機、輪船等交通工具排放的二氧化碳等有毒氣體排入空氣，把大氣給污染了，使藍天不藍了、白雲不白了。
朋友們，讓我們從現在做起節約用水、節約資源、節約生活中的點點滴滴，共同保護我們賴以生存的地球吧！
山東莒縣招賢二中初二：相恆楊
5、良心的呼喚——讀《農場疑案》有感500字
是誰殘忍地殺死了那50隻小雞？又是誰砍下了公雞的腦袋？緊接着又在幾秒鐘內殺死了獵犬波斯卡爾？在這重重疑案中，我跟着故事主人公雷克斯——主人最喜愛的狗，一起尋找可疑線索，以揭開農場中發生的一系列謀殺案的真兇。
最後的結局出乎我的意料，兇手竟然是農場中最溫和的母雞——若賽特。原來這一切都是“膨脹劑”惹得禍。農場主人從他表弟手上得到一種膨脹劑。這種膨脹劑可以讓小牛快速成長，這樣農場就可以售賣更多的牛。於是主人拿母雞若賽特做實驗，沒想到若賽特吃了這種藥劑后竟然變得兇猛異常，而且濫殺無辜。最後雷克斯帶領所有的動物，包括一向和它作對的貓，一起毀滅了膨脹劑。
看完了這本書，我心裡感到又欣慰又氣憤。欣慰的是書上的膨脹劑被毀滅了，濫用化學產品的表弟卡爾斯得到了應有的懲罰，動物們也以寬容的心態接納了若賽特。同時，讓我感到氣憤的是，我們的生活環境每天都在遭受嚴重的破壞，我們也正受到隱形殺手襲擊的危險。報紙上報道的食品安全問題總在發生：蘇丹紅鴨蛋、孔雀綠魚蝦、三聚氰胺奶粉及牛奶、甲醛奶糖、帶花黃瓜、爆炸西瓜、地溝油……這一切都是社會上有些人為了自己的利益，丟棄了自己的良心，結果害人害己。
在這裡，我要呼籲人們：不要再拋棄自己的良心，不要再濫用化學產品。我希望人人都做正直的人，像新鳳霞的父親一樣的“萬年牢”，給我們一個安全的世界！
北京西城區五路通小學四年級:曾雲菲
6、心的呼喚作文300字
大家都有一顆心，
我的心主張保護環境。
看看地球，
看看我們生活的環境，
有多少垃圾！
是誰這麼不保護環境？
忍心把垃圾丟地上，
把我們生活的地方變得如此骯髒？
我知道，
如果垃圾太多，
可能會傳播疾病！
想想吧！
多可怕！
請不要亂扔垃圾，
並把你身邊的垃圾撿起！
還有，
很多人都躺在草坪上，
讓小草變得挺不直腰！
還有都少小朋友看見漂亮的花，
忍不住去摘！
你把花摘走了，
別人怎麼欣賞？
有的大人，
為了眼前的利益，
砍樹賣錢，
造成洪水，
最後受害的是他們！
讓我們高聲呼喚，
保護環境，
便說到做到！
7、心的呼喚作文300字
心崇敬，我便懷着這種敬佩與崇敬之心步步前進。人畢竟是人，沒走多久，就被這股炎熱之氣熏的頭昏腦脹。汗水直往下流，豆大的汗珠在陽光下閃爍。
我儘力檫去頭上的汗水，艱難的前進着。隨着路程的加遠，腳開始發酸，沒多久，我便腿腳發麻。眼看我已快堅持不住了，這也怪我平時鍛煉太少。“哎，何時才能到呀？”我有氣無力嘀咕着。我真想停下來休息休息。
我轉念一想：萬一我停下來，豈不影響了集體，到時候我顏面何存？因此，我堅持了下去。於是，我踏起沉重的腳步一步一步向前移去。
烈日似乎偏要和我作對，不見絲毫減弱。“管他的什麼顏面，我受不了了！”我暴躁起來。
烈士陵園在哪裡不好，為什麼在老遠的東郊區。
不知怎麼回事，提到烈士我總有一種特殊之感。
頓時，我感到全身有力,無限精神湧上心,因為我感到英雄在呼喚。人雖去，心永恆，精神仍在，挺過去，心飛揚！
8、心的呼喚作文600字
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻”也許大家對這句歌詞並不陌生。是啊，心的呼喚，在我們的生活中，真的有太多太多的呼喚。
這呼喚來自家人、來自朋友、來自陌生人、來自心靈高興的時候你會呼喚、悲傷的時候你會呼喚、痛苦的時候你會呼喚、無助的時候你還是會呼喚。因為呼喚是提醒、呼喚是關注、呼喚是引領、呼喚是愛心。
就拿上面那句歌詞來說，“這是心的呼喚，着是愛的奉獻”通過它，我們便能深深體會出一些人肯定處在危難時刻，為什麼呢？因為這個呼喚是從心裡所發出的，因為當在最你無助的時候，你就會去用真誠的心去呼喚大家，請求人們的幫助。因此，我們用一句話可以說：“呼喚就是那溫暖而又美好的愛心！”
記得在上初二時，我們學過一篇文章，時間已久，緝捕大清了，但我印象最深的就是有一句話，作者說：“母親啊，我早已聽到您在山的那邊大聲地呼喚我的乳名。”這個呼喚就深切的表現出作者一種思念家鄉、思念親人的感情。作者借故鄉的呼喚之情寫出了自己與家鄉的熱愛以及親切之感。因此，我們還可以說：“呼喚就是那甜美而又溫情的感情，是那情感熱烈的抒發！”
呼喚，在這千千萬萬的語言中，真的有許多詞可以形容你，但我真的不知道再用什麼詞來形容你，讚美你才好！因為你出現在我們每一個人的身邊，你就在時間的每一個角落。你的威力真的很大，你能是燕子歸來；你能使浪子回頭；你能使許多人變得堅強；你還能使許多人感到溫暖
呼喚，你是心靈的訴說；你是真情的爆破；你是高興的極端；你好是那心與心的橋樑。
呼喚、呼喚我永遠都在呼喚着你——心與心的橋樑。
9、發自內心的呼喚作文800字
我是一名青少年，也是一名中學生，我在這要代表大部分的青少年們喊出內心的呼喚。
你們用一條叫做分數的線來劃分我們的優劣等級，你們總是吩咐我們做你們願意但我們不願意的事情。你們總說現在的我們因為大部分都是獨生子女所以現在的我們都特別的嬌氣叛逆性特別的強。但你們哪裡知道我們內心痛苦。
你們常常在我們面前說某某家的兒子(女兒)考上了某某名牌大學或重點高中，某某兒子(女兒)被某某學校請到這個學校讀書，並免學費免吃住，他們的父母又是何等的光榮，你們又是何等的羨慕。難道你們不知道你們這麼做會讓我們的幼小心靈帶來打擊嗎？會給我們造成無形的壓力嗎？
你們給予成績優秀的我們幸福，寬容與榮耀，你們給予成績惡劣的我們鞭策，怒罵與壓力。你們把成績優秀的我們當作掌上明珠，把成績惡劣的我們當作愛理不理的陌生人。你們總說讓我們有壓力，讓我們成績優秀是為了我們的將來可以過的更好。難道你們不知道還是孩子的我們現在最渴望得到你們的關愛嗎？
在學校里，成績優秀的學生打架鬥毆，老師會狠很的處罰成績相對較差的學生，而成績較好的學生則從輕處罰。回到家裡，我講這件事情給你們聽，可是沒想到你們居然說老師做的很對，一定是那成績較差的學生先動成績較好學生起的，成績好的同學才不會作那些事呢！難道作為家長的你們真的以為成績好就一定代表品行好嗎？成績差就一定代表品行也差嗎？不，我要告訴你們不，你們錯了，成績好差並不能代表什麼，那隻能代表我們暫時的小小成功而已。成績優秀不能夠代表品行優秀，更不能代表我們未來的事業一帆風順。
你們再羨慕別人家小孩的同時，在幻想着自己也能夠得到相同的榮耀時，是否想到過你們的兒女正在課堂上奮勇拼搏，在黑夜中奮發向上，在鬧鐘聲中苦苦煎熬的神情。我們正在為你們所謂的未來奮鬥，你們所謂的幸福奮鬥，你們所謂的榮耀奮鬥。你們就是我們最尊敬的父親和母親。
這就是我發自內心的呼喚，同樣我相信這也是大多數青少年們內心的呼喚。
PS:其實我很幸福，這篇文章僅僅只是為了改編我同桌的[尋找中學生心聲]而寫的。