哪次地震，已記不清，但那件事，我想很多人都不會忘記。我像往常一樣乏味的看着新聞。突然，屏幕上有一副畫，不，是照片，那是災...
在5.12汶川大地震中，發生了許多感人肺腑的故事。在今天，我們也了解了其中一個恪盡職守.大愛無疆的政治老師。課文以感人的...
不久前，我在讀者上讀了一篇引人入勝的文章——《生命的姿勢》。這些天來，我腦海里始終浮現出那尊聖神的母親“雕塑”。故事...
通過兩個單元的學習，我認識了恪於職守的譚老師，認識了捨己為人的哈爾威船長，認識了智勇雙全的鄭成功，他們都是英雄，也許只是...
回想起去年5.12地震，許多感人的事迹一幕一幕浮現在我眼前。其中最感人的是譚千秋老師拚死保護學生。譚千秋，某中學的普通教...
在我們的生活中，肯定少不了寫字，可是誰又有去保持我們的正確寫字姿勢呢？有人會堅定地說：“有！”而...
我默默地念着這個小小的願望，看着窗外不知名的花一朵兩朵不緊不慢地開。想到了若干年前，也許有個人跟我一樣，享受於午後的景緻...
夜涼如水，心湖平靜！屋裡黑燈瞎火，我看着窗外萬家燈火不禁啞然！並不是燈絲熔了，也不是停電，只是我不願去開燈而已！...
寫水裡的文字，只要用同樣孤獨的姿勢觀望，我們便可以彼此閱讀。——題記小時侯喜歡去郊外的一...
我不是一個勤快的人，擎着“舒服不如躺着”的盾牌，在父母眼皮底下有恃無恐的躺着。有時，學習很累，便...
龍的傳人，聞慣了墨香，品透了墨的—精神。墨的香氣，在中國，飄蕩了五千年，墨的精神，造就了我們舉世無雙的中...
山崩地裂，江河失去了前進的方向。大地震顫，花兒折斷了新生的嫩芽。殘垣廢墟，生命失去了絢爛的陽光。萬眾矚目的2...
音樂電鈴聲剛停，我推開門，滿面的是香氣撲鼻。這是座素雅整潔的花園式的校園。春有泡桐。夏有紫薇。秋有丹桂。冬有臘梅。此刻，...
今天，我們學習了《最後的姿勢》這一課，我思緒萬千。事情的主人公，是一位普通的小學教師——譚老...
小猴寫字姿勢不好，大家都來勸它。可小猴仍不改正這個壞習慣。一天小猴在家寫作業，寫字時趴在桌子上，這時，猴爸爸回來了。一看...
神啊！第一節課，看看課程表：體育！我軟！第二節課：活動！我趴下了！就我們那活動課老師，一口山東快書的味道，偶聽了光想吐！...
（要看實心的星星哦！）第一種姿勢：“飛奔式跑法”使用指數：40%推薦指數：★★☆☆☆事例...
近日，我們學習了《最後的姿勢》一課，課文主要講了一位名叫譚千秋的老師，為了救護同學們的生命，自己不幸遇難的故事。隨着趙老...
他們特意挑選了一個陽光燦爛的好日子，一切準備就緒之後就踏上了征程。天剛亮時一如預報中的那樣，太陽當空，沒有風沒有半片雲彩...
生命的姿勢文章中的那位被深深的愛包裹着的孩子，他有一位偉大的母親。當氣溫在不斷地下降時，孩子已經被凍得嘴唇發紫了，最主要...
生命的姿勢——讀《駭世親情》有感科培教育鄒享亮世界上生命愛最深刻？是父母的愛;世界上什麼愛最讓人感動？是父母的愛；世界上...
生命的姿勢，不是細細勾畫、矯揉造作的精製動作，不是點滴拉扯出的精妙，不是優美延展出的雅緻。生命的姿勢，只是張開了雙臂，擁...
那個姿勢（原創）2008年5月12日14時28分，在四川汶川發生了里氏8級的大地震。這次的地震震驚了中國，也震驚了世界。...
此刻，火舌已舔到腳掌，母親奮力抓起二女兒。此時，她的力氣已用盡，渾身不停地顫抖。大女兒急中生智，協助媽媽把妹妹舉過了牆。...
母愛，一個感人的話題；母愛，是深沉的，母愛，是勇敢的；母愛，以生命為代價；母愛。曾經被兩篇關於母愛的文章深深感動與震撼了...
媽媽的姿勢多少年了我們總以為媽媽的姿勢就是做飯的姿勢只會在案板上切一切菜或者擀幾張香噴噴的面多少年了我們總以為媽媽的姿勢...
在今天的中國，對百姓而言，看書已經成為人們每天必須做的事情之一。我愛看書，也喜歡觀察別人看書的姿勢。我們先來說說坐讀...
花朵在記憶之外搖曳蟋蟀的琴音穿過你種在梅的詩歌橫斜的疏影還有浮動的暗香是以一種什麼方式期待斑駁的嶙峋有純白的綢緞覆蓋好久...
孩子，是春天的另一種姿勢……孩子最喜愛的季節是什麼？是春天、春天！春天是萬物復蘇的季節，春天是鳥語花香的季節，春天是奮發...
“幺妹”說坐在地上用手抱着膝蓋望天空是一個特孤獨的姿勢。我想起我小時侯就特喜歡這樣坐在地板上...
學習了第６課，我久久不能平靜，譚老師那最後的姿勢在我腦海里回蕩。課文記述了“５·１２”大地震是發生的事。地震時...
5.12這個特殊的日子你們還記得嗎？相信大家也都不會忘記的，那是汶川發生8級地震的日子，在那天的14時28分，房屋倒塌了...
昨夜，雨中，誰為我們關窗？今晨，風寒，誰叫我們添衣裳？今日歡聚，誰與我們共歡笑？明日離別誰與我們心傷？一支粉筆織...
“一支粉筆積澱千秋智慧，三尺講台寄託萬世文明。”就在2008年5月12日下午，一位老師用自己的生...
他，綿竹市東汽中學一位普通的中學老師，在生死攸關之際，將生存的機會留給了學生，它不是別人，他就是在地震中救出四名學生的譚...