關於學雷鋒活動主持詞（一）
尊敬的各位領導，親愛的朋友們：
今天，是毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”題詞XX周年，也是第15個“中國青年志願者服務日”。五十二年前的三月五日，雷鋒，這個響亮的名字傳遍神州大地，一種不朽的精神震撼了無數人們的心靈。五十二年後的今天，志願服務已經成為人所熟知的事業，更是我們當代中國青年自我實現、奉獻社會、回報祖國的有效形式。
1：今天由潁上文明辦、團縣委、潁上公益志願者聯盟協會在這裡舉辦大型志願者服務活動，目的是引導全縣廣大青年和社會公眾關注並參與志願服務，讓做志願者成為一種生活方式。貢獻自己的時間、技能和熱情,積極向全社會展示志願服務成果，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，廣泛傳播志願服務理念，共同推動志願服務事業實現新的發展,我們首先舉行活動儀式，首先請縣委宣傳部副部長任中華代表XX講話。
2：一個特殊的日子，一次簡單的活動，從身邊的小事做起，事情雖小意義深。我們願意通過今天一次次的志願服務活動，為志願者提供更多機會和渠道，讓更多的人們通過志願服務參與社會生活，享受奉獻帶來的快樂。接下來我們有請潁上公益志願者代表蔣梁彬代表潁上公益志願者發言。
3：今天的志願者服務日活動內容豐富
1：文明交通勸導由XXX負責
2：志願者招募由XXX負責
3：公益助學諮詢由XXX負責
4：清理城市牛皮癬由XXX負責
5：無償獻血由XXX負責
6：免費理髮由XXX負責
7：義務體檢由XXX負責
8：央行志願者金融宣傳由XXX負責
9：法律諮詢由XXX負責
10：手機維修由XXX負責
11：愛心藝術團、有約招募由XXX負責，我們希望用實際行動改善了我們的生活，讓我們攜起手來，從身邊事做起，從現在做起，爭做志願者，創造新生活!
學雷鋒志願者服務日活動啟動儀式到此結束，請各項目組帶領各自小組開展活動。
關於學雷鋒活動主持詞（二）
一、主持向同學講有關學雷鋒的事(主持：馮曉蘭，錢毓蓓)
如：讀報講故事等(略)
二、引出這個月我校的學雷鋒活動月，而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。
馮：這個月是我校的學雷鋒活動月，各班級的同學積极參加有關的活動。但是因為我們初三級是畢業班，所以沒有參加社區服務，但在我們身邊也有很多好人好事。
錢：平時在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在，他們為他人默默奉獻，為班服務毫無怨言。
三、好人好事的表揚，表揚人員名單。
馮：開學期間，班級里計較臟，有一班同學卻放棄了休息時間，回校為班搞衛生，他們分別是姚晨，張陽，朱瑋等同學。
錢：而在這次課室布置的工作中：姚晨，張陽，朱瑋，黃稔等同學積極完成任務。另外還有些同學當有同學不懂某些問題來問他們時，他們會很認真詳細的解釋給那些同學聽，他們是龐之雲、麥培艦曹進鋒、梁智鵬、馮國維等同學。
馮：如果你有不明白的也可以去問問他們。
四、指出並批評現時班上的不良風氣，學習態度的不足之外，今後要怎樣做等。
錢：班上雖然有上述表揚的同學，但是同時班上仍然存在這些不足之處。
馮：如有些同學很自私，只顧自己，不理會別人及班集體，漠視班的利益等行為，而在學習積極性方面還是不夠好，今後我們應該怎樣做呢
(問同學，請同學回答)
答：例如，陳葉同學說的：“當老師在上課髮捲，剛好欠一張時，倒數第二位的同學就不告訴老師或後面的同學，當後面的同學問到時才告訴他發生什麼事，導致後面的同學受到老師的批評，這種自私的行為是會受到其他同學的譴責!”
又例如，陳斌同學所說的：“有些同學為了個人的方便，坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔，扔不僅卻不了了之，這種自私的行為不但使當天值日的同學受到老師的批評，還會令到班的常規比受到影響，後果是十分嚴重的!”
(概括答案)應該明確學習態度，認真學習，關心集體。
五、給做好人好事的同學獎發禮品(全班同學，以資鼓勵)
六、班會到此結束
錢：最後希望大家能夠發現多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧!
雷鋒和我們在一起
乘着溫暖的春風，
我們四處尋覓，
啊，終於找到了，
雷鋒叔叔原來就和我們在一起。
他和誠實的孩子在一起，
他和勤勞的孩子在一起，
他和愛學習的孩子在一起，
他和關心別人的孩子在一起。