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幼兒園家長會老師發言稿

白雲飄飄範文網 編輯:pp958

  那怎麼學呢?我覺得可以向書本學,上次我在溫州書店看到好幾本書,如:《培養了不起孩子的101個細節》、《用故事培養孩子好習慣》、《好孩子是如何教出來的》、《說話對孩子有多重要》、《這樣說孩子最能接受》等等書,我當時就覺得特別地好,就記下書名準備回家上淘寶買。可以向網絡學習,現在網絡非常方便,內容也相當地豐富,有空的時候,家長們可以上網看看,基本上的問題都能在網絡上找到答案。也可以向身邊的朋友學習,家長們平日多交流,聚餐的時候交流,電話交流,上QQ群交流。反正我覺得要圍繞孩子的教育問題,從一切渠道學習。

  二、樹立形象,建設溫馨家庭

  家長是孩子接收早期教育的第一任老師,特別是那些望子成龍的父母們,更應該加強自身的修養,因為你的一言一行都直接影響到孩子的成長。

  前些日子,我去一位同事的家裡串門,進門時,一位僅一歲多一點的小女孩蹣跚走來,拍打着小手,要我在沙發上落座,我不僅為小女孩的熱情、懂禮貌感嘆,也為他們的家教而折服,這絕對是耳聞目睹所起的結果,而絕不是本性。所以如果孩子身邊現在不對的行為,比如罵人、不注意衛生等行為,作為家長應該檢查一下自己身上有沒有問題,孩子的這些毛病是不是從自己身上學的。我自己當老師的,經常講一句話:“問題學生背後肯定有一個問題家庭。”

  現在很多家長對孩子生活上照顧是無微不至的,但我覺得吃得飽、穿的暖都是次要的,關鍵的是思想、感情的交流、精神上的寄託和支持、上下兩代人之間的相互尊重和彼此的欣賞。作為家長平時要多抽出時間來和自己的孩子交流,在交流過程中,告訴孩子什麼事可做,什麼事不可做,比如要注意衛生、不亂扔垃圾、紅燈停綠燈行的道理。我開車注意遵守交通規則,於是每次到了紅燈的時候,沐陽就會說一句:“爸爸,紅燈要停,綠燈就可以走了。”每次幫沐陽擦過屁股后,我都會有意無意地說一聲:“爸爸先把紙扔到垃圾桶。”漸漸地沐陽就會知道,紙是不能亂扔的,一定要放到垃圾桶的。經常在晚上時間經過棋牌室,有時會看到一些家長抱着自己的小孩在棋牌室看別人搓麻將,這麼上癮,自己沒得搓,還要抱着小孩來看。我想這樣的小孩以後肯定會記得棋牌室的。

  作為家長特別要注意自己的言行,有些不該開玩笑的話不要隨便開,那天聽張]媽媽和我在群里說,張]說要喜歡爸爸媽媽,要不然會新爸爸新媽媽找來的。小孩怎麼知道這樣的話呢?張]媽媽後來告訴我,是張]爸爸有時會說,媽媽不好,給你找一個新媽媽。

  有時候試一試用無聲的語言來教育、影響孩子,效果也很好。家長通過衣着、體態、面部表情、目光等自我形象來對孩子進行潛移默化的影響,可以輔助和增強平時的語言教育功能,而且往往事半功倍。

  比如父母平時說話時用手勢、步態和體態等肢體語言教育孩子,孩子會更好地理解家長的教育內容,並且印象深刻。還記得上次季老師讓我們一起來陪小孩做親子操,季老師在短信里特別提醒一句,要家長放開來做,否則自己的小孩更不敢做了,那天我發現大部分的家長表現得很好。所以家長在教育孩子時務必使自己的體態自然大方、動作講究得體,讓孩子感到父母的穩重、威嚴卻不失親切、隨和。

  家長在孩子面前務必保持自身情緒的穩定,做到情緒自控。因為你的情緒一定會影響到孩子的情緒變化和心理反應。尤其要注意,家長在外面有什麼不順心的事情,絕不可以回家把氣撒到孩子身上。否則,久而久之會形成孩子偏執、狹隘的性格,並形成自卑心理。這一點我經常批評我老婆,因為我的脾氣比她的好。有時小孩身體不好,或者想睡覺,老婆就變得很沒耐心,我就會說:“你心情不好是真的,但你知不知道寶寶這時也是心情不好啊?”

  衣着打扮,長期熏陶。每個人平時的衣着打扮會不同程度地展現出一個人的文化素養、性格氣質。作為家長,平時在自己的穿戴上一定要加以注意,因為孩子從小生活在父母身邊,最直接影響他們的恐怕就是這些看得見摸得着的父母形象了。從塑造孩子的正確審美觀念上來說,父母穿着得體、整潔樸實、不“酷斃”不“帥呆”卻適宜入時,在孩子面前總是保持美觀整潔、大方得體的外觀形象,孩子就將得到非常具體的美的形象和美的教育,並使孩子滋養出一種愉悅、舒適的健康心理。有些家長穿着特別講究,弄得小孩對穿着打扮也特別講究,留長發,戴髮夾,打扮得像小公主,我覺得家長會覺得自己的小孩漂亮了,自己在別人面前有面子,我覺得這樣的家長以後肯定會有得辛苦,為孩子打扮得浪費很時間不說,孩子還會養成攀比的心理。上次有一個城關中學的家長告訴我,他用摩托車送小孩去老師家學習,孩子覺得沒面子,就是不去,非要小車才瞬去。這點我老婆觀點和我一致,她就堅持我家沐陽大學之前,都要她理短髮,絕不留長發。

  另外還得創設溫馨和諧的家庭氛圍,夫妻關係盡量處理好,真的要鬥嘴吵架,也盡量迴避孩子,要讓孩子覺得這個家是溫馨的,是充滿愛的,他才會感覺到幸福,心裡才會更加健康。家長還得時常反省自己,有些家長總是經常怪孩子不聽話,其實很多原因在家長自己那裡。上周五早上,我和老婆都一二兩節沒課,結果三個人一直睡到8點10才醒來,小孩子嘛,這裡動動那裡動動,喝開水,吃早餐,吃藥都磨磨蹭蹭地,一直到9點20左右,老婆不耐煩了,不斷地罵著。後來我和老婆說,得好好反省自己一下,小孩好玩,磨蹭這都是正常的,是我們自己起床太遲了,如果我自己先起床,把該做的事情做了,那等孩子醒來,就不用拖得這麼遲了。平時我們一個人起床,洗臉,吃早餐,到學校也要50分鐘左右,今天也才1個小時左右啊。老婆被我一說,啞口無言了。另外,還有一些孩子普通話不準,其實有很大原因在家長那裡,有些家長自己、甚至老人普通講得很不準,卻強行要和孩子講普通話,導致孩子從小養成講不準的習慣,長大了想改都改不了。我覺得普通話還是讓老師來教,讓電視等媒體來影響比較好。讓孩子多學幾種語言,一方面在生活中也方便和各類人交流,同時也能促進孩子的智力開發。

  三、尊重孩子,培養良好人格

  首先作為家長,要善於理解童真,不要給孩子獨斷、專制的印象。好玩是孩子的天性,做家長的必須要尊重孩子的意願和要求。比如玩沙子,很多家長都認為太髒了,不讓孩子玩,其實這是非常好的,那天沐陽和幾個小朋友去泰一中足球場的沙坑玩,雖然弄得身上很沙子,但我覺得沐陽能和其他小朋友一起玩了,這是進步,是值得高興的事情。還有撕紙、收破爛等玩法,作為家長都不要去強行阻止,甚至要陪他一起玩,關鍵是引導小孩如何去玩,引導小孩在玩的過程中去收穫。至於送什麼培訓班方面的問題,我覺得也得徵求一下孩子的意願,他如果喜歡去的,就讓他去吧,如果真不想去,千萬不能強迫他去。上次有一個家長和我說,他孩子的小的時候,什麼都不讓他去學,就是讓他玩,玩得高興就行。我覺得說得有點道理,但我覺得如果他真的想去參加什麼培訓班,如果不讓他去,他肯定也會不高興的。

  其次,我覺得讓孩子信守諾言很重要,很多小孩很賴皮,買東西就要多,說過的話不算,我覺得家長在這方面特別要注意教育。去買東西前,事先和小孩約定好,到時無論他怎麼要求,也不給他多買。我們平時盡量這樣去做,沐陽有時要去廣場玩,去之前我們就約定好,不買氣球,不玩釣魚,不做搖啊搖等,這些都是她喜歡的,而我們不想她經常玩這些,想讓她去玩點別的。所以就這樣和她作了約定,沐陽一般都會遵守約定的。去超市買東西,她也從來不會要多一點。那天去摘桔子,因為她咳嗽沒好,我們就和她約定好不吃桔子,不喝飲料,不能吃的東西不吃,那天她就一直做得很好。而且還把帶去的兩瓶爽歪歪分給小朋友吃呢。在家裡有時很想冰糖,知道我們不會給她吃的,她就會說:“爸爸媽媽,等我咳嗽好了,你們給我買冰糖,買大白兔奶糖。”如果家裡有冰糖的話,她就會說:“爸爸媽媽,就給我看一下,我不吃的。”

  還有就是盡量讓孩子學會分享,這點我覺得育才幼兒園做得很好,前面的帶玩具,帶月餅盒等等,都是培養孩子的分享意識。只有學會分享,才能學會合作。

  另外,家長千萬不要在別人面前說自己孩子的缺點,盡量多提他的優點,特別是孩子也在場的時候。平時,家長對孩子一定要注意多用柔和、溫存、真誠的眼光,多給孩子表揚和鼓勵,這將會對孩子產生一種良性反應,使孩子感到心情舒暢、身心愉悅,對生活充滿信心,學習也會追求上進。反之,動輒對孩子施以白眼、斜視、瞪眼的目光,經常說他的缺點,就會刺傷孩子的自尊心和上進心,讓孩子產生一種“爸爸媽媽瞧不起我”的感覺。

  四、養成習慣,激發學習興趣

  我家沐陽在認字讀書方面確實還不錯,從今天正月開始認字以來,到現在她的識字量已經好幾百了,簡單的童話書她已經能讀下來,家裡訂購的巧虎書籍里的字,她基本上都認識,都能自己讀,那天開親子運動會的時候,各種遊戲前面都有一個牌子,都有一段話介紹玩法的,我讓她讀了好幾張牌子上的文字,除了個別不認識,她都能讀下來。平時,她在家也很喜歡讀書,常常自己一個人在看,或者拉着我們陪她看。她自己讀書的時候很專註,聽我們讀的時候也很專註,甚至我們讀到哪,她都知道的。有家長就問我了,你是怎麼培養的,說到方法,我真是不好說,我整理了幾點與大家分享。

  1、我覺得主要是原因是和我們的工作性質有關。我們是教書的,平時在家裡接觸書本的機會比較多,幾乎不看電視,坐在電腦前面的時候,也是在備課,也從來不玩遊戲,她印象當中,我們在電腦前面都是在工作的。我們經常在她面前提的話題也和學生或者和讀書有關的,可能這些對她的影響比較好。父母要以身作則,熱愛學習。家長是孩子的第一任老師,身教重於言教。家長在家裡,盡量多看書,多講和書方面的問題,就算真的不喜歡看書,也得裝着喜歡看書。孩子耳濡目染,也會經常看書、學習。

  2、孩子喜歡看書,喜歡說話,家長千萬不能冷淡他,盡量要滿足他的要求,比如他要買書或者要看書。我家沐陽在家裡經常會叫:“爸爸媽媽,陪我看書吧。”這時,我們都會盡量滿足她。有些家長可能會找借口說忙不理他,這樣的話,孩子漸漸地不喜歡讀書了。孩子具有好奇、好問、好動的持點,如果家長對孩子採取批評、冷淡、不理睬的態度,就會損害孩子智慧幼芽的生長,挫傷他們求知的積極性。另外對孩子的提問要積極回答,千萬不要嫌他煩或是敷衍了事。特別孩子和你講事情的時候,一定要裝作很有興趣地聽,這樣,孩子以後就喜歡說話。沐陽在家裡很會說,她可以不停地和我們說,我們都會很認真地聽她講完,還會饒有興趣地再問問她。

  3、經常帶孩子去書店,經常提醒他看書。讓孩子潛意識裡感覺到讀書是每天必做的事情,以後習慣養成了,那他不讀都會不舒服了。我們很早就帶沐陽去新華書店,後來她就經常會提:“爸爸媽媽,帶我去新華書店看書吧。”這段時間沒帶她去,她也就不提了。在家裡我們會經常提醒她去看書,她有時也會主動對我們說:“爸爸媽媽,寶寶今天又沒讀書哦。”我們就會說:“那你趕緊去讀吧。”

  4、有意無意地引導孩子認字、讀書。比如我們上街的時候,出去玩的時候,看到字,就經常會問問她:“這個什麼字?”“這個怎麼讀?”讓她經常把認過的字重新鞏固一次,效果自然就好了,而且讓孩子養成從生活中學習的習慣。

  5、家長要經常陪孩子讀書,讀完書後,可以進行動作表演,如小兔是怎麼做的,大象是怎麼救小兔的,大灰狼又是怎麼做的,讓孩子認識到這些故事可以做遊戲,從而使他更喜愛看書。還可以向孩子提問,如故事裡有誰,在幹什麼,你喜歡誰等等。還可以問一些難一點的問題,如“為什麼、怎麼樣”的問題,讓孩子充分思考。其次讓孩子創編,家長把故事講一半,留個結局讓孩子自己創編,培養孩子的想象能力。最後讓孩子提問,請孩子不明白的地方,不懂的地方提出來問家長。培養孩子不懂就問的學習習慣。採用以上幾種方法來引導孩子喜歡看書、愛上圖書,效果還是比較不錯的。

  6、用心給孩子找書,買各種各樣的書籍或者和書有關的碟片。我們平時經常上淘寶網,老婆總是看衣服,我看的基本上和小孩玩的、學習的有關,沐陽很喜歡的巧虎最早也是從網上了解到的,現在已經訂購了兩年,沐陽一直很喜歡。另外還給她買識字卡片、童話書、《幼兒十萬個為什麼》、《昆蟲記》、《學數學》、手工製作、剪紙、繪畫等等方面的書。還買童話故事、《米奇妙妙屋》、《三字經》、《童謠》、《動物世界》等等方面的碟片,在淘寶網上購買,這些碟片也很便宜,大概就是2塊錢一個,一買就是一大疊。有些當時買來,沐陽也不喜歡看,但時候一長,她都會看的。

  7、我覺得至少要有一種是序列性,和小孩成長相配套的學習資料。因為我們畢竟不是專家,對小孩的身心發展不是特別了解,所以參照一下別人的研究成果,還是比較好的。所以當時我選擇了《樂智小天地》這套學習資料,後來發現這套資料買得沒錯,質量很好,不管是書籍還是玩具都很好,沐陽從中學習到很多東西,特別是去年我和老婆都很忙,幾乎沒時間管她學習,這套資料為我們解決了這個問題。另外,今天我也買了09年全年《幼兒畫報》,也還行,但內容較為凌亂,因為它是適合3——7歲孩子閱讀的,年齡跨度太大,紙張和玩具的質量比《樂智小天地》差多了,當然《樂智小天地》的價格也貴了不少。

  總之,我覺得要多表揚,少批評。要善於發現每個孩子的優點。有些家長開口閉口就是“這麼簡單都不會,光知道玩”,日久天長孩子總覺得自已很差,總有錯,在學習中有壓抑感,於是厭惡學習。如果孩子是真的做錯了,當然也要給予批評,讓孩子明白大人為什麼要批評他,讓他明白道理。還有使孩子一開始就有成功的體驗。大人要儘可能使孩子掌握好知識,一開始就讓孩子學懂,這樣既增強了孩子的自信心,又使他體驗了學習的快樂。

  最後,我用16個字總結如何把孩子培養成優秀人才,那就是真心愛護,悉心照顧,用心教育,精心培養。謝謝大家!

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