演講稿：靜坐常思己過，閑談莫論人非

　　尊敬的各位領導、親愛的各位同事：

　　大家好，今天我為大家演講的題目是《靜坐常思己過，閑談莫論人非》。首先，我想談談我為什麼選這個話題作為今天演講的主題，這是源於上周五晚我與原來在武岡師範學校任教時曾教授過的一個已畢業的學生通話，他說：“李老師，您知道嗎？我現在對您記憶最深刻的是在我們剛進入校園時，您跟我們說過的一句話：靜坐常思己過，閑談莫論人非。當時我不知道意思，但是我現在把它當成我的座右銘。每當遇到困難與挫折，我總是會用這句話來自勉，回味一次，都會覺得成長一分。謝謝您！”聽了這席話我感觸良多。是的，桃李不言下自成蹊，這句話是對教師最高的評價。作為公務員培訓講師的我們是不是更應如此？答案是肯定的，雖然授課時間相對較短，但也要讓自己的一言一行成為學生的榜樣，讓他們在學習知識的同時，品行也能得到潛移默化。所以，我選定這句話作為今天的演講主題。

　　其實，“靜坐常思己過，閑談莫論人非”這也是我的初中班主任老師在新學期贈給我們的座右銘，雖時間已過去了18年，但是這句話，不論是對當時作為學生的我，還是之後身處任何工作崗位中的我，影響都非常深遠。

　　雖然這句話聽起來未免迂腐，可是，仔細想想，它卻有很值得我們推崇的地方。它告誡我們每個人不僅要清醒的認識自己，更要嚴格的要求自己，對他人要心存善意，和睦相處。

　　“靜坐常思己過”，是一種反省的功夫。我們假如常能在靜下來的時候，想到自己在做事或待人方面有疏忽有虧欠的地方，自然就減少了對別人抱怨嫉恨甚至報復的心情；也同時由於明白了自己的過失而得到一些警惕，以後將不致再犯同樣的過錯。這是前人勸我們靜坐常思己過的真正含義。

　　至於“閑談莫論人非”則更是我們為人處世的一條金科玉律。把談論別人是非的精神用來“常思己過”，既可減少得罪人的機會，又可隨時改正了自己的缺點，可以說是一舉兩得。

　　俗話說“誰人背後無人說，誰人背後不說人”。的確，每個人都難免有不足或過錯，說話辦事會有瑕疵。

　　“人非聖賢，孰能無過”，所以也就難免要被別人議論或去議論他人，但要看這種議論的出發點是善意的還是惡意的，是公正還是狹隘。雖然客觀的、實事求的、公開的進行批評與自我批評很有必要，我們每個人也願意接受。可是在生活中也難免有人好發議論，數落別人的不是，將他人評得體無完膚。這些人雖滿足了一時的口舌之快，可是於人於己又有何益處呢？“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。世間沒有不透風的牆，一旦傳入被說者的耳中，引起人家的忌恨，既傷害了同事之間的感情，搞得大家有隔閡，互相孤立，又給自己的工作和生活設置了障礙。

　　在我們面試帶隊的過程中，我們每一個老師都會傾注自己的全部心血，看着學員的一天天進步，我們倍感欣慰。但是在面試結束之後會發現，總有一些學員不能通過，面對質詢的目光時我們總會用以下的理由來為自己開脫，比如學員素質不行、分校招生把關不嚴格等等，但是如果我們自己從一個旁觀者的角度來看待這個答案，會發現一切都顯得那麼蒼白無力。所以我認為我們自己應該多思索自身存在的原因，多找尋自己的短板，並付出行動。不為失敗找借口，只為成功找方法。靜坐常思己過！

　　對自己抱持一個“嚴”字，對別人抱持一個“寬”字；努力彌補自身的不足，盡情欣賞別人的長處；從嚴糾正自己的缺點，從輕原諒別人的不足，我們就可以獲得一種心安理得的快樂。

　　田老師經常跟我們強調：考德上要有家的氛圍！確實如此，每次當我外出授課歸來，特別是從踏進考德上的大門開始，一股股家的感覺撲面而來，一張張燦爛的笑臉，一聲聲親切的問候，一縷縷家庭的溫馨，感覺分外親切，分外舒心。我，一個闊別已久的遊子，終於回到了家的懷抱！在這裡我見證了所有家庭成員的付出與努力，師資部任勞任怨，網絡部默默付出，研修班積極向上，行政部細緻入微、客服部熱情大方……我也更加領略到了亞東老師的激情、合年老師的親切、志剛老師的幽默、雙清老師的豁達、安威老師的謙遜。。。。。等等，他們，都是值得我們年輕同志學習的楷模！

　　“靜坐常思己過，閑談莫論人非；能受苦乃為志士，肯吃虧不是痴人；敬君子方顯有德，怕小人不算無能；退一步天高地闊，讓三分心平氣和；欲進步需思退步，若着手先慮放手；如得意不宜重往，凡做事應有餘步。持黃金實為珍貴，知安樂方值千金，事臨頭三思為妙，怒上心忍讓最高。若能以此去處事，一生安樂任逍遙。”

　　我願這句話能與大家共勉，今天我的演講就到這。謝謝大家！

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