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國防教育演講稿:一介平民的國防教育之心

白雲飄飄範文網 編輯:得得9

  1992年,介心老師退休了,按常理應是到了安享天倫之樂,頤養天年的歲數,但“老牛自知黃昏晚,不用揚鞭自奮蹄”。多年的國防科普教育工作使介老師深感國防教育事業的重要。加之一度泛濫的“FLG”等歪理邪說,屢禁不止的網吧、“黃賭毒”以及日益動蕩不安的國際形勢,都強烈地刺激着介老不甘寂寞的愛國之心。他決心不計報酬地繼續為國防教育事業貢獻餘熱。他退而不休,一邊義務兼任着鐵路小學的科技輔導員,鐵中的“關工委員”,臨渭區少年科技協會領導成員,一邊自費在家裡建起了國防教育宣傳展室。他將自己從1958年起訂閱的20多種3000多冊科普書籍分類整理好,又自己掏錢購買、製作了200多件陸、海、空武器和模型訂做了可以活動的玻璃展櫥;編輯製作了各種國防知識展牌140多塊,剪輯了近百本科技信息和相關圖片冊;購買或複製國防教育錄像帶、vcd碟片十餘盤。為此累計花費了近六萬元的資金。退休后不久,他又把幾十年抽煙喝酒的習慣給徹底地戒除了,以便節約有限的退休金投入到他視如生命的國防教育事業中。   今年7月中旬,介心老師患膽結石住進醫院,剛做完手術傷口還未痊癒,便又開始着手準備製作紀念抗戰60周年的展牌。他一邊讀報一邊搜集整理紀念抗戰文稿,還乘老伴不注意,偷偷溜出醫院,在廣告公司自費製作了10塊以“抗戰六十年”為主體的宣傳板面。老人說,他要趕在“八.一”前夕在廣場舉辦抗戰勝利專題宣傳展覽,讓人們牢記那段歷史,增強國防觀念。 走進介老師的家,不足60平米的老式家屬樓,兩室一廳的空間里,從牆上到地上,從沙發上到床上,看不見什麼值錢時髦的傢具擺設,只看見各種精緻的大小不一的航模-、海模、展牌和正待剪輯的圖書、報紙。地面是20年前初入住時的水泥地,窗戶是老式的已經漏風的木頭框。大凡值錢點的衣服都是兒女給買的,介老師自己是從來捨不得為自己買50元以上的衣服的。但是1997年,當介老師在航模雜誌上看到我國最先進的殲八-2M戰鬥機收藏模型機開始限額出售的消息后,毫不猶豫地就寄出了730元現金郵購回該模型。還哄老伴說是300元買的。要知道,當時介老師的月退休金只有400元哪。 看着介老師貧寒的居室中醒目豪華的各種模型,再聽着介老師如數家珍般的介紹,不由得我產生了一個疑問:“介老師,你用自己的錢辦毫無經濟效益的公事,還要貼上老本,你不覺得得不嘗失嗎?” “國家興亡,匹夫有責呀。我小的時候正是日本鬼子侵略中國的時候,我的母親常給我講,國弱如人弱,國弱就會被人欺;上學時我的老師教我進行科技製作,使我體會到了動手動腦的無窮樂趣;工作后,我教孩子們開展科技製作,使文革時期的部分孩子脫離了動亂,學到了科學知識;使動亂后的孩子增強了愛國強國意識;退休后,我看到聽到孩子們由於缺少科技製作的場所和老師,有的進了網吧,夜不歸宿,有的深陷“FLG”,殺人放火,迷失了方向;國際上更是戰火不斷、硝煙瀰漫。居安思危,我感到國要強、民要富,孩子們要接收正確的引導,就需要一大批有心人來自覺自愿地關心孩子、關心國防。等和靠都是不能夠解決問題的。“一萬年太久,只爭朝夕”,我希望能做一塊引玉的磚,一粒鋪路的石子,為渭南-------我的第二故鄉貢獻我的餘生,為祖國的國防事業再發一點光和熱。”   聽了介老師的肺腑之言,我感到:,介老師所貢獻的何止是一點餘熱,他是在用全部的身心為我國的國防長城添磚加瓦呢!



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