篇一：畢業典禮學生演講稿
老師們，同學們，大家下午好。今天對於我們在座的每一個人來說，都是一個重要的日子。在今天，我們要離開這個熟悉又美好的校園，開始自己新的人生，這是我們人生中的一個分水嶺。而在這重要的時刻，各位老師就是我們的見證人。從最初進校時的稚嫩，到如今的成熟，這四年來，離不開老師的教導和培養，是他們見證着我們一步一步邁向成熟，最終走進社會。所以我才在開頭說到，今天對於我們每個人來說，都是一個重要的日子，也是一個值得紀念的日子。
劉禹錫在《秋詞》里一開頭就寫到“自古逢秋悲寂寥”,似乎秋天在大家心中總是悲涼寂寥的象徵。但是劉禹錫卻不認為如此，所以他緊接着在第二句寫到“我言秋日勝春朝”,他認為秋天更要勝過春天，這就是一種樂觀積極的心態。而如今我們就是要擁有這樣的心態去迎接畢業季。
畢業季雖然是在初夏時節，但也和“自古逢秋悲寂寥”一樣，每逢畢業季，總是帶着淡淡的憂傷。畢竟分別總會令人難過，當要告別自己那熟悉的校園、敬愛的老師、以及親密無間的同學時，總會有些不舍和眷戀。但人總是要向前看，我們應當將已經過去的事，變成回憶，懷揣心裡。然後放眼未來，再腳踏實地的向自己的夢想一步一步邁進。所以我也借用劉禹錫的“我言秋日勝春朝”這個觀點，認為這畢業季，不應該是憂傷，因為它不代表結束，而是表示一個全新的開始。
曾經我們有的人為掛科所困擾；有的人為獎學金所煩惱；也有的人因為周末上課，而抱怨不止；還有的人，因為遭遇到各種不合理的事情，導致自己心煩意亂。但現在當你再回想過往時的那些不滿、失落和鬱悶時，是否發現那只是過往雲煙、不值一提。再大的事，隨着時間沖刷，也會變成故事。
從這裡我們就能體會到一個道理，那就是不要被一時的煩惱所困惑，因為問題總是能解決的。當我們做一件事情的時候，一定要明白最終目的是什麼？可能在通往這個目的的過程中，會遭遇許多令人不愉快的事，但如果這些負面情緒左右了你，那麼最終的結果一定不盡人意。
所以我們要學會平和，學會寬容、包容，把更多的精力投放在有效用的事物之上，只有這樣我們才能離成功更近一步。當我們把抱怨、咒罵、爭吵的時間用來思考和拼搏時，你就會發現，其實自己是多麼的優秀。
最後，我祝願各位老師身體健康，萬事順心！祝願各位同學前程似錦，萬里鵬程！苟富貴，勿相忘！我的演講到此結束，謝謝。
篇二：畢業典禮學生演講稿
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是六二班的石婧玉。
在這艷陽高照的日子裡，我們最後一次歡聚在母校的操場上，歡聚在母校的懷抱里。
“光陰似箭，日月如梭”,時間在“滴答、滴答”的鐘聲中悄悄地流逝。歲月的風鈴在校園中迴響。一眨眼間，六年的小學生話即將結束了。每當想到這裡，一瞬間，許多美好的回憶都浮現在我的眼前，像放電影一般掠過：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上迴響過我們朗朗的讀書聲；校園裡留下過我追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
同學們你們記得嗎？在升入小學的第一天。那可是我記憶銀河中最難忘的一顆小星星。伴着第一次聽的音樂我帶着好奇與緊張四處張望校園。腦海里浮現着“同學、老師”這兩個陌生又感到親切的詞語。
同學們你們記得嗎？在操場上第一次升旗。面對着一個個陌生的大哥哥大姐姐，接過他們手裡遞過的鮮艷的紅領巾，想起它象徵著國旗的一角，便莊嚴地舉起手，高唱國歌。歌聲彷彿回蕩到很遠很遠……
同學們你們記得嗎？在校園的第一個願望。看着從我身邊走過的六年級哥哥姐姐們，總覺得他們很高大、威武，總盼望快點長大能和他們一樣……每升一年級就更高興因為離我的“成功”就更近了一步，可是真的到了六年級，才知道，六年級並不像我想像中的那樣。因為學業會非常緊張，因為馬上就會到了“黑色六月”,因為馬上就要面臨分別，就會覺得一絲戀戀不捨……
我是今年六年級開學轉來的新生，面臨了兩次分別——在曾經的五五班和現在的六二班，我覺得和這兩個班的同學聚在一起，便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨遊……這些寶貴的時光是說忘記就可以忘記的嗎？
我永遠忘不了，那次四年級的田徑比賽，同學們是那麼的賣力；我永遠忘不了，那張五年級上學期沒有考好的期中卷，老師是那麼的關心我；我永遠忘不了，那堂六年級的口語交際課，同學們是那麼的團結！
忘不了，忘不了，永遠忘不了。那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事物，那一張張熟悉的笑臉。
往事歷歷在目，一樁樁一件件，都是我記憶銀河中璀璨的明星！
敬愛的老師，親愛的同學們，六年的光陰，轉瞬即逝。我們就要告別多姿多彩的童年、告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，進入新的學校，去迎接團徽的召喚。
再見了，敬愛的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學們！天下沒有不散的宴席，光陰已一去不復返，謝謝你們給了我這麼快樂的六年時光！