篇一:橢圓教學反思如何有效利用課堂教學時間,如何儘可能地提高學生的學習興趣,提高學生在課堂上45分鐘的學習效率,是一個很...
篇一:四則運算教學反思這學期的時間特別短,教學任務又比較繁重。本學期想根據教學內容打算打破常規來教學。在簡單分析了第一單...
圓環面積教學反思(一)環形面積是在圓的面積計算基礎上進行教學的,圓的面積計算學生接受並不太困難,但圓環卻要把握住外圓和內...
篇一:經濟大危機教學反思本課我的方法是層層分析:1、繁榮背後的危機——分析出經濟大危機的原因(結合動腦筋:)2、經濟危機...
篇一:起死回生教學反思教材從本單元開始提出了複述的要求。通過複述訓練,學生能深入理解課文、積累語言,並能正確、熟練地運用...
篇一:測量電阻教學反思用電流表和電壓表測電阻是電學中一種基本的測量電阻的方法。以前的教材在安排這一內容時,是對定值電阻進...
篇一:七律長征教學反思《七律·長征》正是毛澤東同志為紀念這舉世聞名的壯舉而作。作者以其軍事家高瞻遠矚的眼光和詩人豪放熱情...
篇一:三拼音節教學反思終於,花了七周的時間把拼音教完了,總算鬆了一口氣。我覺得拼音教學是很枯燥的(特別是在沒有多媒體的情...
等式的性質教學反思(一)《等式的性質》一課教材設計了四個觀察小實驗活動,分別探索等式兩邊同時加、減和同時乘、除的規律。在...
篇一:幾分之一教學反思反思整個教學過程,表面上順利完成了教學任務,但有些問題引起了我的思考:1、儘管分數是第一次學習,分...
篇一:我們成功了教學反思新課標提出:工具性與人文性的統一,是語文課程的基本特點。在語文教學中,“工具性”與“人文性”如何...
明信片(課後反思)幸福小學季鴻芳整堂課,學生在課文情境中學習,通過媒體白板的操作演示,學得快樂,學得紮實,順利地完成了本...
難忘的一課:《古代手工業的進步》教學有感王穎海南省海南中學陽春三月,春暖花開。在這美麗的季節里,我上了一堂令我難忘的課。...
高中生物試卷分析(一)一、試卷結構及特點(一)、試卷結構本試卷共分為兩個大題,第一大題:選擇題為單選,20道,每題2分,...
實驗課《水能溶解一些物質》教學反思四年級的同學帶着期待的心情跟我一起準備做溶解實驗,他們的臉上寫滿了激動、興奮和好奇…在...
初一語文試卷分析(一)本次期末考試的語文試卷從基礎知識、閱讀、作文等方面對學生的知識和能力進行較全面的檢測。整份試卷密切...
尺有所短寸有所長教學反思(一)《尺有所短,寸有所長》是一篇略讀課文。課文由兩封信組成,一封是張國強同學寫給柯岩的信,他認...
篇一:物流教學反思在研究物流教學方法改革初期,以上取得的成績會使我們眼前一亮。但是,隨着對物流企業調研的深入,對物流業認...
旋轉木馬教學反思(一)本節課從學生的生活經驗和已有知識中學習數學,理解數學,從中體會到數學就在身邊,數學就在自己的生活中...
篇一:幼兒園小班教學反思同樣的,在觀察幼兒繪畫過程中,發現幼兒只用毛筆在繪畫紙上落筆一點,再一點,再一點…鵝卵石出來了,...
篇一:人教版小學三年級語文上冊教學反思教學《灰雀》這一課時,主要通過讓小組採用角色表演,情境模擬法進行教學,在課尾延伸、...
篇一:兩隻鳥蛋教學反思《兩隻鳥蛋》是一首敘事詩,我在講解這首詩的時候,在許多方面有不少感想,以下是我的教學反思:從鳥蛋的...
教學反思:你要教什麼作為一個教師,你首先要知道,你要教什麼,再來確定怎麼教?教學教材第5頁的練習一時,同事教學后發現了幾...
2015教師職業道德心得體會(一)通過《愛的教育》幼兒教師職業道德與修養的學習,有了更深切的體會。教師是人類靈魂的工程師...
篇一:小車的運動教學反思德國教育家第斯多惠曾經說過:一個不稱職的教師向學生奉送真理,而一名好教師則教學生髮現真理。英國的...
篇一:蘭蘭過橋教學反思本課第一課時以識字教學為重點,突出低年級的語文教學重點,並為閱讀教學掃除閱讀障礙,把生字寶寶放回到...
英語公開課教學反思(一)一、教學內容和目的:本節課採用的是Unit3C部分的內容,為故事教學,旨在課堂上使學生能聽懂,會...
篇一:初二數學教學反思本教材中下學生學習比較吃力,它的知識點的循環上升,本意是好的,但對學生的基礎要求太高,如整式一章中...
物理教學案例反恩:讓學生沐浴在關愛、寬容中文/王忠“老師,張某又沒交作業1星期一早晨,初二年級一班物理科代表李某來交物理...
製圖教學反思(一)隨着中等職業教育改革的深入發展,使職業教育能夠適應新時代人才培養的步伐,改革傳統職業教育的教學模式已是...
篇一:平行四邊形教學反思這一節課主要複習了平行四邊形這一單元,因為本單元概念、定理較多,學生在接觸之後,感覺有點凌亂,很...
小英英語課堂教學反思孫丕和2008年2月教學反思有巨大的力量。寫三年教案,還是一個教書匠;寫三年反思,就會成為一個優秀教...
篇一:三年級識字教學反思識字是寫作和閱讀的基礎,也是學習能力的基矗小學低年級學生的思維特點是具體形象思維為主,一打開課本...
六年級語文試卷分析(一)一、總體情況本試題共120分,由五部分組成:卷面5分,積累運用佔25分,閱讀40分,包括文言文閱...
芳香烴教學反思(一)1.擺正教師和學生的位置學生是教學活動的核心,一切教學活動應圍繞學生的學習活動展開.教師是教學活動的...