篇一：路旁的橡樹教學反思今天，我上了《路旁的橡樹》這篇課文。這是人教版第六冊教材的課文，是着名教育家蘇霍昧炙夠寫的。考慮...

黨的十六屆三中全會明確提出，堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀。這是新一屆中央領導集體對發展內涵、發展要義，發...

篇一：彩色農莊教學反思在《紅黃藍綠》的主題活動中，我們開展了語言活動《彩色農莊》。根據中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的情況...

魚游到了紙上教學反思（一）一、緊扣課題，激趣導入首先我從課題入手，上課開始我就設計問題：同學們，當你第一次看到這個題目的...

篇一：比例尺教學反思比例尺是在學習和生活中經常用到的一個知識點。首先，我創設了一個情境，引導學生明白按照實際尺寸繪製平面...

篇一：小學英語教育教學反思做小學英語教師以來，課餘我們都在反思，小學英語應該怎麼教？到底存在那些弊病？以下就是我實踐及參...

篇一：頤和園教學反思《頤和園》是一篇遊記，課文描繪了北京頤和園的湖光山色、亭台樓閣、長廊石橋等景物，表達了作者對頤和園的...

篇一：鄉下人家教學反思《鄉下人家》這篇課文，通過空間、季節和時間的交替描寫，展現了“屋前搭瓜架、門前種鮮花、屋后春筍冒、...

篇一：鯨教學反思《鯨》是一篇常識性的說明文，這類課文較之其他類型的課文知識性較強。課文介紹了鯨的形體特點、種類和生活習性...

英語聽說課教學反思（一）通過前一階段的學習，我發現我在英語聽說課的教學中還有許多需要學習，不斷反思，不斷改進的地方。一、...

篇一：小學數學第一冊教學反思本單元主要由“6、7的認識和加減法”、“8、9的認識和加減法”、“10的認識和加減法”、“連...

野兔教學反思（一）表演是深受低年級小朋友所喜愛的教學活動。教師可以藉助學生的表演來展示課文語言的內涵，或者是讓學生分角色...

形體教學反思（一）形體是美育的重要手段之一，它直觀、形象、生動、活潑，是學生極為喜愛的一項課程。它可以陶冶學生的性情，使...

篇一：遲到教學反思《遲到》是一篇飽含深情的文章，從文中我們可以感受到父親既嚴厲又深沉的愛，以及我對父親的感激之情。文本的...

篇一：安全教學反思建設和諧社會和諧學校“安全第一”，這是大家的共識，學校教育把安全放在頭等位置是十分必要的。最近，頒布的...

一年級數學下冊期末試卷分析（一）本次一年級數學期末考試試題以《全日制義務教育數學課程標準》（實驗稿）的要求為依據，結合課...

初一牛津英語新教材使用心得我想在這裡和大家一起探討一下初一牛津英語教材的使用和我校初一英語備課組教師的一些做法。我們都知...

篇一：分數乘法教學反思《新課標》指出：學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者、引導者和合作者。在教學中只有確立了學...

六年級美術全冊教學反思美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練，而是一種文化學習，更注重培養人文素養與美術素養，因為在整個人...

篇一：工程應用題教學反思《數學課程標準》指出：“學生是學習的主體。”“由於學生所處的文化環境、家庭背景和思維方式的不同，...

小學教學質量分析（一）教書與育人密不可分，在教學過程中滲透着情感、態度、價值觀的形成。教育質量是學校的生命線，也可以說教...

篇一：幾分之幾教學反思本節課我充分扮演了引導者的角色，由摺紙遊戲引入，激發了學生學習的興趣，帶着好奇心，初步了解在生活中...

篇一：灰雀教學反思《灰雀》一課主要講述的是列寧、灰雀和一個小男孩之間的故事。列寧在公園裡尋找三隻惹人喜愛的灰雀當中的一隻...

搖籃曲教學反思（一）通過教學歌曲《搖籃曲》，使我感觸頗深。他又一次使我深刻的體會到音樂教學成功的關鍵在於整個的教學過程能...

篇一：觸摸春天教學反思《觸摸春天》是一篇短小精悍而蘊涵著深刻哲理的小品文，語言簡潔，意境雋美。課堂中，隨着孩子一起品味美...

優秀教學反思（一）教育學家贊科夫認為：在整個作文過程中，作文評改對於學生作文能力的提高起着非常積極的作用。在教學工作中，...

篇一：麥哨教學反思一、課堂充滿了活力我以“麥哨”的呻聲音線索，緊扣文題初讀課文，能快速理清課文脈絡。其後，讓學生聯繫文中...

篇一：小鳥小鳥教學反思《小鳥小鳥》是人音版小學音樂第10冊第一單元“春意”里的第一課時，曲調歡悅而又奔放，充分表現了少年...

八年級數學試卷分析（一）一、從卷面看，有以下幾個題型：一：填空二：仔細選一選三：解答題。無論是試題的類型，還是試題的表達...

篇一：搭石教學反思《搭石》是一篇鄉土氣息濃厚的文章。課文通過質樸感性的筆觸把我們帶入了鄉間人們秋涼擺搭石、路人修搭石、人...

篇一：同課異構教學反思學校在5月份開展了同課異構活動，接到通知我就開始研究教材，備課，和同組老師商量各個上課的細節，在每...

篇一：拼音複習四教學反思漢語拼音是幫助學生認讀漢字、學好普通話的重要工具。《語文課程標準》在第一學段的目標中提出：“能讀...

小學一年級語文試卷分析（一）期末考試已經結束了，看到我班的成績，有喜悅，也有憂慮。為了更好地服務於學生，現對本次的試卷進...

篇一：老師領進門教學反思情感是一種熏陶力量。教師的語言要能撥動學生的心弦，就要做到聲情並茂。教師滿懷深情地說，娓娓動聽的...

篇一：一年級教學反思本學期，我擔任一年級兩個班數學科任。一年級學生由於剛進校，因此活潑好動，天真爛漫，學生對課堂學習不太...