篇一：擁有幸福
似水流年，美好的時光如凋零的花瓣漸行漸遠。但回憶的暗涌卻從沒停息。匯成暖流，時時刻刻提醒着你與我一起的幸福時光。
走過那片小巷，風來回地搖擺，夾着那自古不變的醇香，依舊是那脫漆的門，粉白的高牆，微微泛白的門聯。十年前，我與你，在這裡，度過了最美好的童年，擁有莫大的幸福。
外婆家的後面是一條小巷，走過小巷，是望不到邊的田地，種着向日葵，西瓜，小麥……各種各樣。十年前的那個夜晚，你拉着膽小的我，走在靜謐的小巷。說是為了與我去偷西瓜，但我知道，你是為了給我壯膽，讓我不再膽怯。夏日的暖風微微醺着，在湖面泛起層層的漣漪。從被你緊緊抱住的小手裡，我感到了異常的心安，可還是抵不住內心的恐懼，猛地收回了自己的手。你回過頭來，那雙眼睛如盛開的蘭花那般明亮，你輕輕地告訴我，別怕，似乎，我就真的不再感到害怕了。
那個夜晚，我知道，我擁有幸福。
可最終，我們還是沒有去偷成西瓜，牽着你的手，腳卻不經意地打滑，“嘶”地跌倒在地，你回過頭，握緊了我，可雙腳還是疼得厲害，雙眼蓄滿淚水，已是無法再走動了。於是，那個夜晚，我靠在你的肩膀上，聽着湖邊止不住的蛙叫聲，好似一曲悠揚綿長的交響樂，忘不了。
十年間，這段回憶一直充斥在心底，告訴我，我擁有着幸福。
十年後，我再回到那個與你住過的院子里，似乎一切都沒有變，樹在明晃晃地笑着，隨着鳥兒的高歌翩翩起舞，蝴蝶在欄杆上愜意地休息。彷彿回到十年前，我走進院子里，鳥兒驚動，蝴蝶扇着薄翼逃走，一切戛然而止，只是缺少了你……
因為長大，我們各奔天涯。
忽然聽見樹木上的撲騰聲，抬頭一看，原來是一隻原地飛翔的鳥兒，它是否也和我一樣？有一雙翅膀卻不願飛翔？在逝去的回憶里停滯不前？但是它知道，因為這雙翅膀，它必須飛得更高更遠。
我忽然明白了，其實我的幸福並沒有丟失，而是一直擁有着，因為你在我的睡夢中出現，因為我們會在屬於自己的天空中飛得更高更遠！
我看見鳥劃過天空，在雲的末梢開出一朵美麗的花來。
篇二：十六歲，我長得了
曾經“咿咿呀呀”學語，曾經晃晃悠悠蹣跚學步，曾經唱着《兩隻老虎》蹦蹦跳跳走進幼兒園……，一切都已經曾經。如今的我已經十六歲了，我長大了。
孩提時的我很倔強、自私。記得那時的我，人小鬼大。媽媽說，每當有鄰居想借我家東西，我總會堵在家門口不肯讓人進來，惹得鄰居哭笑不得。當媽媽的朋友帶着孩子來玩時，我總會緊張地對其不理不睬，因為生怕我被媽媽忽視。可見當時的我根本不懂得“好客”，總是在一旁耍小脾氣，拖媽媽的“後腿”。
但是，現在我長大了。歲月磨練了我，也讓我明白了一些“人情世故”。
幼年的我，可以翻閱各種美麗的童話，對着動物傾訴自己的夢想和委屈，可十六歲的我不會再相信童話，動物也不再是我的親密朋友，因為我長大了。
幼年的我，理想非常幼稚，具有夢幻色彩，十六歲的我夢想單調又現實，爭取好成績考個好高中，因為我長大了。
幼年的我，熱衷於《貓和老鼠》，看着動畫片嘻嘻哈哈，可如今的我看着《喜羊羊和灰太狼》，取笑着自己那時候是多麼地幼稚，因為我長大了。
長大了的我，不再像年幼的我那樣堵着家門，而是渴望朋友的到來。長大了的我，不再對他人冷冷冰冰，而是主動地去關心別人、幫助別人。
十六歲，在父母的眼中，我固然還是個孩子，可我有背起行囊獨立行走的夢想，懷抱肩負重任的志氣。
十六歲，人生的新起點。
篇三：為你唱首歌
就快要各奔前程，你去成都，我在重慶。當初你因為我考了師範，所以你也自告奮勇的填了一所師範學院，為的僅僅是工作以後可以有很多的假期，讓我們一起去實現我們計劃好的未來，一起去旅行。你說你會買一隻相機，一起拍很多照片，可以一起玩到老，我總是笑笑。因為我一直堅持，旅行絕不帶相機，值得留念的並不是風景，而是身邊的你。像我這樣不可一世的無賴性格能演繹出什麼浪漫？你也不生氣，因為你從不把我的想法當成想法，永遠活在自己演繹的世界里，我也一樣。
當初真的好笨，沒學過一天地理的我只知道重慶和成都是鄰居，所以大學里我們就算分居兩地也一定相隔很近，我可以經常來看你。後來才知道，從合川火車站到重慶和成都走的居然是兩個截然相反的方向。原來冥冥之中，我們早就在當初幼稚無知的計劃之中背道而馳了。但知道了也不重要了啊，因為之後沒多久我們便分手了。
曾經，我只覺得我們心的距離越來越遠，漸漸地失去了聯繫。現在，我才感到，我們的未來，也開始往不會再有任何交集的方向發展。我依然執着地在等你，只是你可能不會再在意。
如果某天，我們還能在一起，或者只是心如止水地坐在一起聊聊我們的過去。我想，我依然會為你哼着那些跑調的歌曲。因為你說過，你喜歡唱歌總是跑調的何繼，我說，我是故意跑調的。過去的是非真的很難理清楚，但我也很少在過去的是非上糾結，我是個偏激的人，但我從不在過往中偏激地去埋怨誰對誰錯。反正都是要去回憶的，我們何不選擇甜蜜的那部分呢？那裡本就沒有是非觀念，只有我們都很幸福。
記得高三那會兒，我們總是期待着畢業，期待着會有美好等待着我們。可是畢業已經好久了。曾經讓我暫時放下夢想，孤注一擲的高考也漸行漸遠，模糊在我的記憶里。但那些天，我們的故事我不想忘記。做什麼都大而化之的我，眼看高考在即，還會慫恿你去逛街。我們可以在街上正大光明地牽着手。你還吵着讓我給你買了一個特別熟氣的鈴鐺。那個時候你還會擔心老師的責怪，而我總是埋怨你什麼都擔心，你應該了解我就是那麼一個無賴，只要還有命在，天塌下來也會毫不猶豫地去扛下，何況只是老師的幾句責罵，我臉皮早就厚到非他們幾句話就能戳破的地步了。在我的記憶里，好像也只有那幾天，我可以肆無忌憚地牽起你的手，在後來的一段時間裡，我們每次逛街，我都會不自覺地牽起你的手，而你總會默默地掙開，而且當我任性的時候，你也總能夠給我一個鬆手的理由。
最後考英語的那天下午，下着好大的雨，一考完，我便迫不及待地跑到你的考室來找你，可是你已經走了。那天下午，我們一起回家，好大的雨，我們明明就有兩把雨傘，卻執着的同撐一把傘。那個時候，我才明白，其實我的要求並不多，能偶爾有着那樣的甜蜜，便足夠了，能和你膩在一起，便很幸福。
第二天的英語口語考試，我沒有參加，因為我很不喜歡英語，但我依舊送你到考場，那天很冷，傻傻的你卻穿得那麼少，一路上依舊下着好大的雨，到的時候鞋子都濕透了，我把我的衣服脫了給你穿上。那個時候，我真覺得我們可以永遠在一起。在一起唯一沒有拌嘴的幾天光陰就那麼過去了…
寫到這裡，不知道要怎麼繼續下去了，為你唱過的歌，你是否都記得…
篇四：過去式的進行時
夜晚的降臨，只是告訴我們，一天的結束，睜開眼睛又回到起點，來回反覆。磨磨蹭蹭的。
不過，書相陪。
過去式——臆
第一次看到書，想“書，是什麼”。書，只是一本奇怪的白紙上寫着讓我看不懂的文字，如果一切都這樣發展下去，一切偏離航道，一切的故事都不會發生。
“媽媽，我不要讀書，哼。”迷惘的5歲什麼都不懂，倔強地丟下書本，躲到角落。沒有語言，空氣里凝聚着不該有的嚴肅，閉上了眼睛。
“乖，擦乾眼淚，媽媽給你講段故事”
小美人魚的故事我哭了很久。小美人魚變成了泡沫。《安徒生童話》安徒生把死亡揉碎，碾碎，生命的盡頭只是一種泡沫，去往天國的道路，他們都會是幸福的樣子。縈繞在我心頭的，一種對書的渴望。瘋狂地去借任何可以讓我感動的書籍，迷惘的5歲，向前邁了一步。
觀望着天空，遐想。大了，10歲了，就不會隨意的哭，跟隨着小彼得，尋覓失去的夢幻島，不錯。
蘇珊、彼得是想飛的小孩，他們想着脫離一份幼稚，做一個頂天立地的人。“想飛？開玩笑！”。家長剪斷了屬於他們的翅膀，彼得給予了他們翅膀，真正的翅膀。他們做了，就永遠不會土崩瓦解，只要他們堅持着自己的信念。他們父母紅着眼睛，卻沒有眼淚，他們知道孩子剪斷了翅膀，他們也仍然會飛。父母身後歇斯里底的叫喊，但蘇珊，皮特的信念卻如此堅信不疑：“我要去夢幻島！”我對於自己的夢想堅定了信心，要勇敢地往前跑。那書的封面它用黑色鑲金這般地寫着：《彼得·潘》。
進行時——想
穿戴好校服，整理衣褲，鏡子里的自己有長了好幾歲。
現在，不該想到房子的問題，可是都市的腳步讓我不得不往前走。我就是喜歡這種腳步。海藻和海萍就是都市下的女性。她們猶如是地平線下的孩子，在上帝編織的的夢幻里奔跑，那個都市以極端暴力的方式，要把她們征服，一切都是上帝包裝的禮物。海藻她後來墮落了，海萍她迷茫了。她們不知道該不該來這個都市。經歷了種種，她們終於懂了生活的的真諦，活着就要好好活，永遠不停下，因為一停下來，眼淚就會流出。六六的《蝸居》開啟了我對生活的思考。
怎麼理解社會，生活，理想。這一切都是書給予我的答案。
有些人讀書因受盡苦難而唾棄書籍，當走了一段很長的路，才會對書籍給予至上的讚美以及膜拜。所以，“書籍多麼美好，那是屬於老年人的讚美吧？”可是，為什麼現在處於15歲的我，也是感覺如此呢——書籍是多麼美好啊。