我在報上讀了一篇文章,大致意思是說,現在的很多學生,尤其是貴族學校的學生素質低下,主要表現在缺乏生活自理能力和應變能力。
身為“務仁茲地貴族學校”的副校長,我對這種荒謬且不負責任的言語表示了強烈的憤慨,我認為本校有責任做一件實事為所有的貴族學校正名,讓那些喜歡胡言亂語的人閉上他們的鳥嘴。校長因腿傷住院了,在這種情況下，我不方便去打擾他，便自作主張，請來了幾位市報的記者，讓他們隨便在校園裡挑選了四個高中生，在他們的監督下，用校車把四個學生拉到了離學校六十裡外的一處鬧市。
我搜去了他們身上所有的錢，並暫時沒收了他們的手機后，將他們推下了車，我說：“孩子們，考驗你們的時候到了，在身無分文的情況下，我希望你們能想辦法回到學校，你們要讓全市的人民知道，我校的教學質量是最棒的，學生的生活自理能力和應變能力也是最強的!”然後，我和記者們回到了學校。
在校門口，我接受着記者採訪的同時，也心急如焚地等待着四個學生的歸來，我會像歡迎凱旋的英雄一樣歡迎他們。等待是漫長的，隨着時間的流逝和記者們的議論，我也有些心虛了，如果他們四個有什麼閃失的話，對我校的打擊一定是巨大的。
謝天謝地，三個小時后，終於有輛的士停在了校門口，令人激動的情景也出現了，學生甲搖晃着下了車，沒走幾步就跌倒在地。我趕緊把他扶起來，他嘴裡散發著酒氣說：“你這個老傢伙把我的荷包掏得真乾淨啊!還好我有塊名牌手錶沒讓你拿去，我把它當了三百塊錢，學校的伙食實在是太差了，感謝你給了我一個打牙祭的機會……”太不像話了，我怕他再信口雌黃，趕緊讓兩個學生把他扶回了寢室。
剛想和記者們解釋什麼，一輛豪華轎車又停了下來，這次下來的是學生乙和一個中年男人，我剛想誇這小子有本事，但還沒等我開口，那男人就指着我的鼻子罵了起來：“老子給你那麼多錢，是讓你拿我兒子開玩笑的嗎 把他孤苦伶仃地甩在一個陌生的地方。要不是吉人天相，我兒子撿了一塊錢給我打電話的話，不知道還會發生什麼事情!害得我幾百萬的生意也泡湯了，明天趕緊把退學手續給我辦了!所有的學費分文不少地給我退回來……”
我只覺得耳朵里嗡嗡作響，看着他指手畫腳，後面的說什麼也聽不清楚了。最後，只見他狠狠地關了車門，憤憤而去。
我剛恢復了聽覺，一輛警車又停了下來，兩個警察帶着學生丙來到我身邊：“他是你們學校的嗎 ”我點了下頭，心想：這小子總算懂事，知道有困難找警察。誰知道，警察接著說的一句話差點讓我昏過去：“麻煩你好好管教他，他為了回校竟然不擇手段，把一家超市的玻璃砸了。”
天啊!在記者們的鬨笑聲中，我軟軟地癱倒在地上。但沒多久，遠方一個堅強的身影讓我又站了起來，只見學生丁拄着個拐杖，一瘸一拐地走近了。我跑過去，緊緊地擁抱了他很久，流着眼淚說：“孩子，委屈你了，你是唯一沒坐小車回來的，告訴記者叔叔，你是怎樣渡過難關的 ”
他抬起頭，無比驕傲地說：“我漫無目的地走了很久，就在我將要絕望的時候，看到在公園的躺椅上，有一個人睡著了。在他的身邊，就放着這根拐杖，我靈機一動就拿了過來，裝作殘疾人搭公汽回來了。”這幾句話的殺傷力實在是太大了，除了我，幾個記者也被他擊倒在地。
手機響了，我掙扎着站起來，按了接聽鍵，是校長打來的，只聽他吼道：“搞什麼鬼名堂!不和我商量就干傻事，幸虧司機小王告訴了我，如果學生們有什麼閃失的話，我拿你是問!”
我苦笑着說：“他們已經回來了，而且一個比一個有創意。”校長仍然余怒未消：“我知道情況后，趕緊讓小王把我送到了那裡，小王家裡有事，我就讓他開車先走了。我找了好久也沒找到那幾個學生，在公園裡睡覺的時候拐杖也被人偷了。還不快派輛車來接我，我實在是不知道這是什麼地方啊!”