踏着晨光似難以呼吸，與當年舊友如今與摯友奔初中的母校。她的記憶很是新穎，她愈加明暢，收罩着所有初光，她依附在於自然，便愈加璀璨。
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那個甚是星期五的春天，校園盪着青春的花季氣息，甚是自然。春天會讓萬物蠢動，那洋洋的燦爛誘惑鉤劃出萬物之原態，其實人們大可以多想想有關自然，似海闊天空的它，一定可以包容小小的自己。
那個下午，你沒有緊緊抓住時間，走進教室說：“今天班主任有事，所以他的課，我來上。”是不是歡呼勝於沮喪呢。
你抬頭望向窗外，藍藍的天空，鄰近淡綠的水杉在天疵空中顯得博大，陽光退去，見不到樹葉沙沙的聲音。“同學們，安靜，今天我們不上課，我們來聊天，就談談人生。”
那天下午，什麼都變了，唯一沒有變的是老師靜靜地講，我們依然“靜靜”地聽：“我們班幾十位勃勃生命，誰優誰先，誰強誰弱，都拋開腦後，讓我們來聊人生。”此時，我們的精神似乎也格外的有力。
那天的時間，我永遠追不上，“同學們，我們是人，不是被控制的玩偶，我作為你們的語文老師才講這一席話，應該說，我讓你們去懂語文，才這樣而不是老師。”對呀，我們的家庭，學校及互相之間都基本以我、學習為主，可我們到底知不知道為什麼讀書？讀書何不是讓自己有出息？讓自己有大學文憑？讓自己有知識？或者說是為了自己好的將來？相信家人也會說，讀書不是為了他們而是為了自己，雖說，讀書不是唯一的出路，但是是最好的路。我們應該振作起來。
那天的語文課，時間就是一節課沒多沒少。“我也是作為一個同屬你們這樣的年齡的家長，而且要讀好輸，後來我明白了，不，是更加的明白，作為母親最想要的是一家人能幸福，快了，不反對自然因素，其實這樣便是夠了。”為什麼還要更高的去奢求更多的不易事呢？話說人生沒有大學是缺憾，這話一點也沒錯！這是屬於我們的年代，不是“大學夢”的主題，我們的活力四射，不應該被軟禁，面對壓力不想解綁嗎？從三個代表來到科學發展，難道沒有理由去說明這些落後的家長們？
時代變了，愛自己更愛我們。“同學們，，家長們都是愛我們的，你可以把這些話講給父母聽，讓他們對此產生改變，把我的話告訴他們，讓自己脫俗吧，你們大可干一場從始至今未有的開心事，沒有束縛，沒後顧，更沒嘮叨，學校不能把你囚禁，奔飛吧，去追自己的夢，我們該與時代同步，我們一起朝着自己的心走，朝着一顆你開心，我開心，大家都開心的路走，這樣的自己不反真實，更快樂，對嗎？”
佐碩 2013.0601