如果不是早晨開機，收到兩條祝福的短信，我幾乎忘了今天是9月10日，第30個教師節。
短信很溫馨、很暖人，其中有一條是這樣的：雖然不常聯繫，卻時刻把您惦記；雖然不常看望，卻悄悄把您祝福。時光流逝，您的恩情我永遠不會忘記。教師節到了，祝您節日快樂！學生------
睡意朦朧看着短信的我，眼裡噙滿了淚水，淚珠在眼裡一次又一次翻滾着，甚至都能感覺到淚水的滾燙。
看着溫馨的短信，我突然感覺到，這條短信也適合我和我導師和其他幾位老師分別以後的情景，我快速把署名改成我，同時給幾位老師發了過去。
不一會，我的導師給我回復了一條短信，“從哪裡抄了一段？還是說句謝謝吧！”
記得，去年我給導師這個節日發短信祝福的時候，他還問候了我一句，“同樂
看着短信，我腦海里湧現出了學生們的容貌，對大部分學生還記憶猶新 ，甚至都能回憶起他們每一位同學在班裡的座位，他們在課堂上千奇百怪的樣子，晚自習，嘰嘰喳喳吵着讓放電影、甚似激動、不滿與無奈 ；他們故意氣我，而為故意生氣的場面；甚至我生氣、不給上課，他們哄我開心的滑稽------。
一切是那麼的歷歷在目；一切是那麼的經遙不可及、恍如隔世；一切是那麼的感人肺腑、一切是那麼的怡然自得。
對過往的故事，記憶深處總是有幾分凄涼，宛如秋天的落葉，即使落地的一瞬間，也要像世人展示生命最後的怒放；宛如冬天的積雪，即使太陽的最後一縷光芒，也要像大地展示生命最後的榮光。
不知不覺，離開教師崗位已時過半年，但是，在這個重大的、神聖的節日還能收到以前學生髮來的祝福短信，內心甚感欣慰。
離開教師的這半年，坐公交車的大部分時間裡、甚至逛街的時候都能偶遇幾個學生，特別是坐公交車的時候，遇到學生，早早的和我打招呼，我也一如既往的和他（他們）聊天，聊學習，聊生活！
記得有一次，在公交車上，一個男學生給我讓座，我不坐，他就讓坐，互相推諉，最後全公交車的人目光全部湧現在我倆身上，最後，他一把把我按了座位上，他站立在我的旁邊。
當時，我好生尷尬，內心也甚感激動！
我曾經也屬於這個神聖職業當中的一員，按道理，我不應該遺忘這個神聖的職業、這個聖神的節日。但是，我遺忘了，一個遺忘掉自己曾經引以為豪的節日，一個半途離開學生的老師，是沒有資格享受這種祝福的。但是，我卻收到了祝福。 這對我來說是一種奢侈的享受，是一種無名的感動，更是對自己的一種鞭策。
一上午，還陸陸續續的收到了幾條祝福的短信，我一一作了回復，特別是中午還有兩位同學打來電話，無奈的是，當時正工作，不宜多說，聊了幾句就掛了電話。
如今，大部分學生都走進了大學校門；還有幾位學生心有不甘，選擇了明年踏入大學校門；還有個別幾位同學，走上了社會！
孩子們：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！” “不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？“三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
無論你們考入了什麼大學、將來從事什麼職業，是金子總會發光的！
衷心的祝願你們扶搖展翅躍千峰，遨遊大海似蛟龍！
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