青島開發區薛家島苗圃
保持黨員先進性教育活動學習計劃
為了進一步深化鄧小平理論、“三個代表”重要思想，以及中央領導關於保持共產黨員先進性教育一系列講話和文件的學習，堅持將理論學習和思想教育貫穿於活動的全過程，大力弳揚理論聯繫實際的學風，確保學習時間，保證學習質量，努力為整個先進性教育活動打下堅實的思想基礎。薛家島苗圃黨支部認真制訂了保持黨員先進性教育活動的學習計劃安排。
一、提高認識，端正態度
認真學習有關規定，明確工作任務，熟悉工作程序，掌握工作方法。精心組織，嚴格按照規定的程序，堅持正面教育為主、自我教育為主的原則，嚴格掌握有關政策，做好思想政治工作，啟發黨員自覺進行黨性分析，積極開展批語與自我批評，找差距，嚴剖析，明方向，促提高，認真做好本階段的各項工作。
二、培訓教育活動骨幹。逐級培訓好教育活動骨幹，作到骨幹先學一步，支部領導負責對支部成員的培訓。
三、層層思想發動，提高黨員認識。1月12日在組織全體黨員和部分入黨積極分子收看全市保持共產黨員先進性教育活動動員大會，結合單位實際，使每個黨員充分認識開展這項活動的重大意義，增強參與教育活動的主動性和自覺性。
四、黨員先進性教育文獻學習安排
我們將學習分為四個階段，重點學習十六大報告和新黨章。
第一階段：學習江澤民同志在十六大上的報告，從進一步學習實踐“三個代表”重要思想的高度來認識開展黨員先進性教育工作的重要意義。
內容：
1、學習十六大報告內容，認真書寫讀書心得；明確在目前環境下，如何提高黨員素質，發揮黨員先進性，促進各項工作。針對中央為何要開展保持共產黨員先進性教育活動展開討論。
2、學習鄧小平同志《建設有中國特色的社會主義》，並記錄讀書心得，主什麼是社會主義，怎樣建設社會主義展開討論。
第二階段：
主題：從黨員的思想和工作實際出發，積極探討新世紀新階段共產黨員先進性的新內涵。
內容：學習江澤民同志《在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話》、《堅持講學習、講政治、講正氣》和胡錦濤同志《牢固樹立馬克思主義的世界觀》、《共產黨員要堅定自覺地實踐“三個代表”重要思想》四篇文獻的主要內容。講座兩個問題：新時期共產黨員先進性的標準是什麼？共產黨員先進性應該體現在哪些方面？
第三階段：
主題：圍繞新黨章的學習，對照黨章的要求，分析黨員隊伍的思想狀況和存在的突出問題，並指出其主要原因。
內容：認真學習新黨章，學習毛澤東同志《為人民服務》、《中國共產黨的三大作風》，鄧小平同志《發揚五種革命精神》和江澤民同志《關於改進黨的作風》五篇文獻，找出黨員中存在突出問題及其主要原因，探討解決這些問題，重塑黨員的良好形象的途徑。
第四階段：
主題：積極探索怎樣進一步加強基層黨組織的建設，怎樣長期保持黨員先進性的機制。
內容：要求認真學習十五屆六中全會通過的《中國共產黨中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》、毛澤東同志《在中國共產黨第七屆中央委員會第二次全體會議上的報告（節選）》鄧小平同志《一靠理想二靠紀律才能團結起來》、胡錦濤同志《堅持發揚艱苦奮鬥的優良作風努力實現全面建設小康社會的宏偉目標》四篇文獻。思考如何保持黨的優良作風、如何改進黨員教育管理的方法、如何創新基層黨組織的建設工作，加強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力。
五、做好開展先進性教育活動的時間安排和方法步驟
根據局黨委要求，從一月下旬至七月中旬，全體共產黨員同期參加保持共產黨員先進性教育活動，這次教育活動分四個階段進行。其中學習教育活動的時間不少於3個月。
第一階段，調查摸底，制定方案（1月25於2月初）
1、調查摸底，全面摸清黨員隊伍基本狀況。摸清黨員數量、分佈和思想狀況，要拉出單子，從實際出發，制定措施，逐一落實管理責任。
2、針對本單位工作特點，理清保持共產黨員先進性教育活動思路。主要特點是：強化全心全意的服務意識；增強法律的約束力，端正求真創新的科學態度；執法中吃苦常受累，甚至挨打受罵，受恐嚇事情常有發生，有些黨員有委屈情緒，應增強忍辱負重的大局觀念。
3、制定開展教育活動的實施方案。黨支部成員要在認真學習上級文件精神、緊密結合各自實際，針對存在的突出問題，制定開展教育活動的實施方案。
第二階段，思想發動，學習教育（2月初至5月下旬）
1、召開動員大會。按照局黨委要求，召開全體黨員在大會，並吸收黨積極分子參加，進行思想動員。使每個黨員充分認識開展這項活動的重大意義，增強參與教育活動的主動性和自覺性。
2、開展學習教育。
（1）學習內容。薛家島苗圃支部以《胡錦濤在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》、《中國共產黨中央關於在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》、《中國共產黨章程》、《中國共產黨中央關於加強黨的執政能力建設的決定》、中央兩上《條例》、《保持共產黨員先進性教育讀本》、全市優秀黨員先進事迹等為輔導教材。
（2）學習形式。以自學為主與集中培訓、教育輔導相結合，討論交流與學習身邊典型相結合等不同學習方式，黨員領導幹部要帶頭學習。
（3）學習紀律。建立健全學習考勤制度、學習制度，保證教育活動的參與率。集中學習以黨支部為單位進行，集中學習時間不少於40個學時。黨員要認真做讀書筆記、撰寫學習心得體會，並定期檢查，確保落實。
3、開展“向組織說句心裡話”活動。通過動員、學習、典型報告、看錄像等形式，充分認識這次共產黨員先進性教育活動的重要意義，深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質，在學深學透上下功夫，結合自身的實際，以黨支部為單位進行一次“向組織說句心裡話”活動。以進一步摸清黨員的思想狀況，為第三個階段的黨性分析、民主評議奠定基礎。
第三階段，黨性分析，民主評議（5月下旬至6月中旬前）
1、搞好對照檢查。黨員檢查自己在理想信念、宗旨觀念、發展慾望、組織紀律、思想和工作作風等方面的現實表現，按照“三個代表”重要思想的要求和《黨章》規定的黨員標準，找出存出的突出問題及在發揮先鋒模範作用方面的主要差距，剖析根源，搞好自我總結，明確努力方向。
2、開展民主評議。組織全體黨員學習黨規黨紀、黨員的先進性標準、不合格黨員的標準和處置意見，對黨員逐一進行民主評議。評議時要入黨積極分子、部分群眾代表參加。
3、開展批評與自我批評。以黨支部為單位召開組織生活會。實事求是，積極開展批評秘自我批評，通過組織生活會，使黨員進一步認識自身存在的問題，為制定措施、搞好整改奠定思想基礎。
4、開展“向群眾說句誠信話”活動。通過廣泛徵求群眾意見和黨內、黨外民主評議，以黨支部為單位，吸收部分群眾參加，根據“三個代表”重要思想的要求和《黨章》規定的黨員標準，每個黨員進行自我剖析，認真查找自身問題和不足，在此基礎上，開展“向群眾說句誠信話”活動。達到加強溝通、增進了解、誠實守信、取信於民的目的，既要觸到自身的痛處，又要讓群眾滿意。
第四階段，教育轉化，整改提高（6月中旬至7月中旬）
1、制定落實整改措施。①每個黨員根據自己存在問題和黨組織的評議意見，制定整改措施；②黨支部針對黨員隊伍存在的問題，制定整改方案；③抓好黨支部和黨員個人整改措施的落實，鞏固教育活動的成果，讓群眾實實在在地感受到教育活動帶來的變化和進步。
2、建立完關善加強黨的建設的各項工作制度和長效機制。
進一步健全完善民主評議黨員、黨員目標管理等行之有效的黨員管理教育制度。把好黨員“入口”關，加大對入黨積極分子的培養力度。對民展對象實行黨員和群眾代表“又推一公示”制度，確保新黨員的先進性。制定黨員教育培訓計劃，建立激勵機制，教育黨員不斷提高自身素質。
3、利用慶祝“七。一”黨的生日，開展重溫入黨誓詞活動。
讓每個黨員牢記黨的宗旨，永葆黨的本色，提高黨組織的向心力、凝聚力和共產黨員的戰鬥力，結合完善黨的長效工作機制，讓每個共產黨員向身邊的群眾喊出一句：“向我看齊”。充分發揮共產黨員的先鋒模範作用，體現共產黨員的先進性，努力實現城市規劃事業的新突破。
六、結合實際，突出重點，紮實搞好保持黨員先進性教育實踐活動。
力求通過教育，使黨員增強執行黨的方針政策和上級指示決議的自覺性，增強做好各項管理工作的責任感；使黨員牢記黨的宗旨，增強在各自工作崗位上發揮黨員先鋒模範作用的責任意識；增強組織紀律觀念。保持共產黨員先進性教育實踐活動是一項長期性工作，要進一步深化教育實踐活動成果，廣泛宣傳保持共產黨員先進性教育活動的目的、意義和要求，使廣大黨員明確了開展教育實踐活動的必要性和重要性，總結集中開展教育實踐活動的經驗，切實組織好長期黨性實踐活動，為推動改革發展和完成各項工作任務提供有力保證。