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小學創建書香校園活動方案

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  小學創建書香校園活動方案

  石象學校 六年級

  一、指導思想:

  為了營造濃郁的校園文化氛圍,突出我班“書香校園”特色,提高學生的綜合素質,養成良好的閱讀與學習習慣,全面提升學校創新力和競爭力,促進學校的可持續發展,特擬訂此方案。

  二、活動目標:

  1、在班級內營造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。

  2、積極倡導“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學生養成良好的讀書習慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,務實文化底蘊,陶冶情操。

  3、通過開展讀書活動,引導老師,家長一同參與讀書活動,營造良好的讀書氛圍,推行閱讀型學校,閱讀型班級,閱讀型家庭的建設。

  三、活動措施:

  1、營造氛圍。

  加強“書香校園”環境建設,突出濃郁的班級文化氛圍,在班級中加強“書畫班級”環境建設,有圖書角等符合班級的特點,給學生創設寬鬆、愉悅的閱讀環境。

  2、落實活動。

  (1)建設班級圖書角。要充分利用學生的圖書資源,圍繞相關閱讀主題充實書櫃,並建立健全相關閱讀制度。

  (2)保證閱讀時間。固定讀書時間,一般為:晨讀、午間閱讀,提倡並鼓勵學生每天在家自覺讀書不少於半小時。

  (3)開展豐富多彩的閱讀活動。

  每位學生要準備閱讀筆記本做好讀書筆記(內容可以是摘抄精美詞句、內容摘要、閱讀賞析、閱讀收穫、名人名言、警句、歇後語等)

  ①開好“班級讀書會”。學校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書會”,組織學生展示彙報自己近期的閱讀收穫。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

  ② 優秀兒童文學作品閱讀和每周一詩積累。每學年完成一篇兒童文學作品和一部經典名著的閱讀。

  四.活動要求:

  1. 促進學生全面發展、促進學校特色形成的一項重要舉措,切實加強對讀書活動的組織實施。

  2. 以“內容充實、形式多樣、不斷創新、長抓不懈”為原則,每個學生積极參与,力求讀書活動收到實效。



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