小學創建書香校園活動方案

　　石象學校六年級

　　一、指導思想：

　　為了營造濃郁的校園文化氛圍，突出我班“書香校園”特色，提高學生的綜合素質，養成良好的閱讀與學習習慣，全面提升學校創新力和競爭力，促進學校的可持續發展，特擬訂此方案。

　　二、活動目標：

　　1、在班級內營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。

　　2、積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務實文化底蘊，陶冶情操。

　　3、通過開展讀書活動，引導老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型學校，閱讀型班級，閱讀型家庭的建設。

　　三、活動措施：

　　1、營造氛圍。

　　加強“書香校園”環境建設，突出濃郁的班級文化氛圍，在班級中加強“書畫班級”環境建設，有圖書角等符合班級的特點，給學生創設寬鬆、愉悅的閱讀環境。

　　2、落實活動。

　　（1）建設班級圖書角。要充分利用學生的圖書資源，圍繞相關閱讀主題充實書櫃，並建立健全相關閱讀制度。

　　（2）保證閱讀時間。固定讀書時間，一般為：晨讀、午間閱讀，提倡並鼓勵學生每天在家自覺讀書不少於半小時。

　　（3）開展豐富多彩的閱讀活動。

　　每位學生要準備閱讀筆記本做好讀書筆記（內容可以是摘抄精美詞句、內容摘要、閱讀賞析、閱讀收穫、名人名言、警句、歇後語等）

　　①開好“班級讀書會”。學校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書會”，組織學生展示彙報自己近期的閱讀收穫。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

　　② 優秀兒童文學作品閱讀和每周一詩積累。每學年完成一篇兒童文學作品和一部經典名著的閱讀。

　　四．活動要求：

　　1. 促進學生全面發展、促進學校特色形成的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的組織實施。

　　2. 以“內容充實、形式多樣、不斷創新、長抓不懈”為原則，每個學生積极參与，力求讀書活動收到實效。