共青團活動方案（一）
為了更好地貫徹落實我校共青團工作“四個一”的指導思想，有效地整合活動資源，體現整體優勢和效果，推動我校共青團工作規範化、系統化和品牌化建設，校團委、校學生會擬在本學期開展主題文化活動，具體方案如下：
一、主題活動內容
（一）“紅旗下的青春風采”
——紀念五四運動八十五周年主題文化活動。
1.活動目的和意義
今年是“五·四運動”八十五周年，為了隆重紀念這一愛國運動，繼承和發揚“五·四”精神，同時發揮共青團組織思想教育主渠道作用，激發起我校廣大團員青年愛國、愛黨、愛團熱情，引導廣大青年，關心祖國發展，積極投身我校跨越式發展的宏偉事業，舉辦此項次活動。
2.活動內容
本主題活動分為三個板塊。
（1）“激揚的青春”。此板塊涉及活動內容主要包括以展現青年學生熱情和活力的相關校園文化活動，如演講比賽、勁舞大賽、形象設計大賽、辯論賽等。
（2）“團旗飛揚”。此板塊所涉及內容主要指各團支部以紀念“五·四運動”八十五周年為主題的團日活動。
（3）“青春足跡”。此板塊所涉及活動主要是指圍繞青年運動、青年組織的發展軌跡、重要歷史作用而開展的各類知識競賽、展覽等主題教育活動。
（二）“超越杯”學術文化節。
1.活動目的和意義
緊緊圍繞校黨委“學風建設”年的中心工作，發揮各級團學組織的優勢，以投身素質教育、提高學生綜合素質為宗旨，以促進學風建設為目標，以豐富多彩的主題活動為載體，積極開展校園學術文化活動。
2.活動內容
（1）“超越杯”學術論文大賽。
（2）“求知苑”學術講座。
（3）“行知坊”第二課堂學術文化活動。此板塊主要指“模擬股市”、“模擬拍賣會”、“模擬法庭”等活動。
（三）“青春在這裡綻放”
——愛我校園、建我家園主題文化活動
1.活動目的和意義
緊緊圍繞“愛我校園，建我家園”的主題，鞏固“迎評促建”對廣大學生的教育成果，激發青年學生強烈的主人翁意識，積極為校園建設獻計獻策。
2.活動內容
（1）“小屋大舞台”宿舍文化節。
（2）“光陰的故事”校園文化作品大賽。
①徵文
本次徵文包含四個分主題，分別是“青春·我們”、“校園·故事”、“評估·反思”、“首經貿·視角”。
②攝影、美術作品大賽
（3）“我愛我家”系列活動。此板塊主要指以校史、系史展覽等形式，使廣大青年學生了解我校及各院系的發展歷史及現狀，激發他們的愛系、愛校之情。
二、相關活動要求
1.各院系分團委、學生會要高度重視本次主題文化活動，積极參与。
2.緊緊圍繞三個主題設計本學期活動，在符合主題要求的基礎上突出本院系特點和特色。
3.積極組織團支部、學生社團或成立項目小組申報活動項目並承辦活動。
三、活動開展時間
集中在本學期4、5月間。
校團委 校學生會
共青團活動方案（二）
活動主題：青春舞動生命 藝術點亮校園
活動口號：藝動一高 熠動夢想
主辦機構：洛陽一高團委 政教處
活動內容：
一、一百零五年校慶設計大賽
活動時間：3月11日—3月23日
活動要求：參賽作品體現百年一高深厚的文化底蘊。
負責人：趙晗毓（08—13） 郭孟迪（08—18）
二、“洛一高杯”徵文大賽
活動時間：3月20日—3月30日
活動要求：圍繞洛陽一高一百零五年校慶，展現一高百年風采。
主辦機構：洛陽一高 洛陽市教育局 洛陽日報社
負責人：教科研室
三、節徽徵集評選
活動要求：能體現我校獨特的校園文化，突出本次藝術節的主題，要求作品簡潔、富有創意。
活動時間：3月20日—4月3日
負責人：梁亞洲（08—10） 趙晗毓（08—13）
四、挑戰主持人
活動時間：3月20日—4月1日
活動要求：每名選手自我介紹，即興朗誦，限時三分鐘。
負責人：商雨桐（07—20） 魯琦（08—8） 蔣雪（08—12）
五、書畫及攝影作品徵集評選
活動時間：3月20日—4月3日
活動要求：內容健康積極向上，富有創意。
負責人：梁亞洲（08—10）
六、校園十佳歌手大賽
活動時間：3月20日—4月4日
負責人：趙謙（07—18）
七、教室板報評比
活動時間：4月10日
活動要求：以一百零五年校慶及藝術節為主題。
負責人：郜雅楠（08—12）
八、千名學子游一高
活動時間：4月26日
負責人：闞佳星（07—15）
九、藝術節開幕式暨合唱比賽
活動時間：4月26日
活動要求：3月28日之前收齊各班曲目及伴奏音樂，各班自選歌曲，利用課餘時間進行練習。
負責人：王淑艷（07—18） 高文璽（08—4） 王雯（08—12）
十、一百零五年校慶演講比賽
活動時間：4月26日
活動要求：每班選出一名同學，以一百零五年校慶為主題，進行演講，限時三分鐘。
負責人：李澤南（07—12） 高文璽（08—4）
十一、藝術節閉幕式
1、舞蹈、語言類、樂器類報名及預決選
活動時間：3月20日—4月24日
2、藝術節閉幕式暨大型文藝匯演
活動時間：5月4日
負責人：曹原菲（07—3） 魯琦（08—8） 郭孟迪（08—18）
活動要求：
1、加強領導，高度重視，積極籌劃準備。
2、明確分工，通力合作，責任清晰。
3、所有活動將在課外活動時間進行。
4、正確處理學習、工作與開展活動的關係，保障正常教學秩序。
5、具體活動時間、地點另行通知
總結表彰：
本屆藝術節將分年級、按團體總分進行評比，對先進班級頒發獎品和獎狀，以資鼓勵。
洛陽市第一高級中學
共青團活動方案（三）
為進一步加強共青團作風建設，創新共青團組織聯繫服務青少年的工作載體和工作機制，促進共青團組織、共青團幹部與青少年的溝通交流，更好地服務廣大青少年成長，現就開展XX區共青團傾聽活動制定本方案：
一、目標任務
（一）傾聽青少年心聲。了解青少年的思想、學習、生活、工作，關注青少年成長成才方面的需求，把握青少年發展脈搏。
（二）反映青少年意願。把青少年的狀況、聲音、意願向有關部門反映，呼籲全社會關心青少年，推出更多服務青少年的舉措。
（三）凝聚青少年智慧。虛心聽取青少年的意見和建議，從青少年中汲取智慧和力量，科學制定共青團工作、青少年工作政策。
（四）服務青少年成長。傳達黨和政府對青少年的關心，解答青少年關心的問題，解決青少年遇到的困難，服務青少年健康成長。
二、傾聽內容
（一）青少年關心的社會熱點、社會問題。
（二）讀書學習、就業創業、交友婚戀、文化生活、志願服務、公益活動、社會參與、權益維護等青少年熱點。
（三）做好共青團工作、青少年工作的意見和建議。
三、傾聽對象
傾聽活動對象包括各領域青少年、基層共青團幹部和青少年工作者、關心支持共青團工作和青少年工作的社會各界人士。
四、傾聽主題
圍繞共青團工作和青少年工作發展、青少年關心關注的問題、本區域本單位青少年工作特點，確定傾聽活動的主題和方向，明確傾聽重點，保證傾聽交流的針對性和實效性。
五、傾聽平台
（一）確立共青團“傾聽日”。確定每個月第二個星期一為XX區共青團“傾聽日”，團區委、各社區團委在“傾聽日”統一開展傾聽活動（如遇特殊情況，活動時間可作調整）。
（二）開通完善傾聽熱線。組織團區委機關幹部、相關專家接聽熱線。
（三）開展形式多樣的傾聽活動。結合實際，開展“共青團與人大代表、政協委員面對面”、“座談交流”、“團幹部聯繫點”等形式多樣的傾聽交流活動。
六、組織方式
（一）XX區共青團傾聽活動由團區委統籌協調。
（二）按照工作指導關係，團區委對各系統團組織傾聽活動進行指導。
（三）各單位團組織可根據實際情況，獨立組織傾聽活動，也可採取區校聯合、區企聯合等多種方式組織活動。
（四）根據實際情況採取“請進來”、“走進去”的傾聽方式。“請進來”即邀請傾聽對象集中組織交流活動。“走進去”即深入到某一領域、某一行業的青少年群體中去，組織傾聽交流活動。
（五）各級團組織負責人須參加本單位組織的傾聽活動，代表團組織與青少年溝通交流。
七、消息發布
各級基層團組織在本單位傾聽活動開展前要充分利用各種媒介，預發本單位傾聽活動時間、地點、主題等信息，邀請廣大青少年和社會人士參與。
八、反饋落實
（一）傾聽活動一周內，針對活動中集中反映的問題，提出解決意見、建議，組織力量落實，有關問題向相關部門反映呼籲。
（二）針對青少年個體提出的問題，要及時將處理意見和結果向本人反饋。針對共性化問題，要在下一次傾聽活動上集中反饋。
（三）編髮傾聽活動信息，報上級團組織和同級黨政部門，團區委負責綜合編髮全區傾聽活動信息。