高中組學期工作計劃 一． 指導思想與工作目標 高一年級要以“夯實基礎，培養能力，認識自我，主動發展”為層級目標。高一年級各科老師，對於學生要加強各方面的指導。使學生儘快適應高中階級的學習，順利完成初、高中學習方法上的轉軌，邁好高中學習的第一步。 高二年級要以“鞏固基礎，規範習慣，勤奮進取，拔尖提優”為目標。高二年級要鞏固基礎，循序漸進，分層推進，逐步完善，為高三年級的知識系統化，綜合化打下基礎。 二． 工作重點和措施 高一年級 ： 1. 做好新生入學教育工作，重點介紹初、高中學習方法的不同情況，以及介紹高中學科的特點與要求。 2. 進行學習習慣、行為習慣的教育和培養，組織學生學習“學生守則”、“日常行為規範”，加強對學習方法和學習態度的輔導和培養。 3. 充分發揮學生的主體作用，自我管理，自我教育。考慮組織高一年級學生分會、負責日常考核工作。 4. 協調好各科教學工作，以期提高年級整體教學質量，抓好備課組的工作，課堂教學及反饋。 高二年級 1. 認真做好學科教研活動的制度化，各科老師要做好具體的學科特點的學法指導。 2. 認真分析學生個體情況，找出薄弱環節，抓好目標學生管理工作。 3. 各科老師既要重視學科的教學活動，也要引導學生的高考意識，培養學生從課堂向課後的延伸 4. 加強教學質量的管理，既要培養尖子生，更要防止優生的下滑及中等生的弱科，更要鼓勵中下生的上升，防止下層面的擴大。 二． 年級組具體工作 1. 各科老師認真學習課程標準，熟悉教材，研究教材，不斷更新教學理念和方法。 2. 制訂好教學計劃，認真備課，認真上好每一節課，嚴格執行教學常規活動。 3. 要樹立競爭意識，質量意識，強化全員聽課制度。 4. 各科老師要認真研究教材內容，確定教輔書及練習，測驗試卷使用等問題。 5. 班主任老師要認真執行“班主任中心工作責任制”，發揮好橋樑紐帶作用，積極協調各方積極因素，積極開展一些健康有益的活動，抓好班風、學風的建設。 6. 認真做好辦公室日常衛生和環境的布置，創造良好的人際關係，加強日常工作的考核力度。 三． 近期的主要工作 1. 高一年級做好新生入學教育工作。 2. 各班主任認真制定好班級計劃，做好開學報到等工作，組織好第一次班會課。 3. 高一年級成立班委會，團支部等學生組織，籌備學生分會。 4. 各科老師制訂教學計劃，安排好教學進度，認真備課，第二周檢查教案。 5. 各科開展備課活動，確定教輔書及試卷使用等。 6. 高一年級各科安排一次入學摸底測驗。 7. 高二年級認真完成好軍訓任務。 8. 班主任組織好第一次班科聯席會。 9. 分別召開一次年級大會。 10. 校運會的準備與參與工作。 高中年級組