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農村醫學專業實習計劃

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  江西省贛州衛生學校

  二O一O級農村醫學專業實習計劃

  一、專業培養目標

  培養適合農村基層醫療機構的實踐能力較強的醫療、預防、保健、康復相結合的實用型衛生人才。畢業后從事疾病的初級診治、轉診服務和預防保健、康復治療與護理等工作。

  二、畢業實習目的

  畢業實習是醫學教育的重要環節之一,是培養學生臨床診療能力及公共衛生服務能力的關鍵階段。實習的主要目的是鞏固和加強理論知識、初步掌握臨床診療技能、培養正確的臨床思維方法、嚴謹求實的科學態度和高尚的醫德醫風,為從事臨床醫療及公共衛生服務打下紮實基礎。

  三、實習時間

  自2013年 6 月 10 日至2014年 3 月 21 日,共41周。內科12周,外科(含手術室)12周,婦產科3周,兒科3周,五官科2周,皮膚科1周,傳染病2周,急診科1周,疾病控制中心4周,機動1周。

  四、實習內容與要求

  【基本要求】

  在實習期間,要以加強“三基"訓練,培養學生獨立思考和獨立工作能力為主,在帶教老師的指導下,通過臨床實踐,做到:

  1、了解醫療預防機構的組織形式、工作職責、工作制度,學習醫務人員的工作方法,以及優良的醫療作風和職業道德。

  2、善於採集病史,要求據實書寫出內容完整、系統、用語準確、重點突出、條理分明、文字通順、字體端正,符合要求的入出院病歷、再入院病歷、轉科病歷,手術病人要寫手術前小結、手術知情同意書和手術記錄;善於觀察病情和做好病情記錄,能作病史總結(包括階段和最後總結)及病案整理。每兩周完成一份完整病歷。

  3、能較熟練掌握系統的體格檢查,對常見疾病能做出正確診斷和處理,對於疑難雜症能進行分析,並能進一步提出檢查的辦法和步驟。

  4、在上級醫生指導下,學習各種技術操作,要求掌握該項技術操作的適應症、方法及注意事項等。

  5、要求掌握各項輔助檢查的臨床意義及其正常值,並了解其注意事項。

  6、學會開醫囑處方及熟悉常用藥物的適應症,使用方法、劑量、副作用和注意事項。

  7、掌握疾病預防和控制的基本理論和技能,能參與突發公共衛生事件的應急處理。

  8、了解和學習一般護理工作和護理技術,要求理解該項工作的重要意義。

  【出科考核】

  1、在各科實習結束前進行,考核內容:

  (1)思想表現考核:包括學習態度、醫療作風、團結協作、組織紀律四個方面。

  (2)基本技能考核:包括病曆書寫、體格檢查、病史採集、其它醫療和護理基本技能操作等。

  (3)理論考核:包括病歷分析、多選題和問答題等。

  2、考核的基本方法:

  (1)思想表現考核(百分制)

  學生進入科室實習,由帶教老師對學生各項進行考核累計,出科前在廣泛徵求其他醫護人員和病人意見的基礎上,由帶教老師將考核情況量化計分,填入評定表。

  (2)基本技能考核(百分制)

  病曆書寫:教師考核時,任意抽查學生實習期間書寫的完整病歷一份,並結合日常醫療工作中醫療文書書寫情況,按評定標準量化打分。

  體格檢查:出科前一周考核教師根據學生的數量,選擇好癥狀典型的病人,根據情況由學生進行全部或者部分專科查體,並對陽性體征的病理和臨床意義提1-2個有關問題,按評定標準量化打分。

  病史採集:選擇住院病人或門診病人,由實習醫師現場詢問病史。

  調查報告:書寫一份完善的突發事件調查報告,按評定標準量化打分。

  抽考項目:含醫療基本技能操作和護理基本技能操作,此項考核可選擇性進行考核。

  贛南醫學院附屬醫院

  贛州市人民醫院

  贛州市立醫院

  贛州市婦幼保健院

  贛南醫學院第三附屬醫院

  贛州市第二人民醫院

  贛州市中醫院

  贛州市腫瘤醫院

  贛州市人民醫院婦產分院

  贛州市衛華口腔醫院

  寧都縣人民醫院

  寧都縣中醫院



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