學校大型活動策劃書（一）
一、活動背景
在迎接了植樹節之後，我們的環保意識被喚醒，美麗的校園，乾淨的環境，不能只靠環衛工人的辛苦工作，更需要我們共同的努力。
地球是全人類休養生息的地方，但是隨着植被破壞，臭氧層空洞的變大，氣候變暖，沙塵暴來襲。自願的環保意識變得更加關鍵。如果我們能把握這次的時機，能夠積極推動環保型校園建設，使學生的環保節約意識更加提高，將有助於全面建設清潔環保型校園。
二、活動目的
目前社會好多人已經注意到環保的必要性，但還有好多人並不看重環保。自從北京奧運會“綠色奧運”理念的提出，掀起了全國上下一股環保節約之風，環境大有改善，北京奧運會雖然已經落下帷幕，但后奧運的征程才剛剛開始。
這次的活動我們要盡自己所能改善學校風氣，提高全校同學的環保意識！
三、活動宣言
讓每一個人都成為志願者，用我們的行動去感染每一個人；
讓節約與環保成為一種時尚
四、活動簡介
“建設綠色校園”主題活動旨在讓廣大同學提高環保節約意識，儘力讓每個人把環保作為一種時尚，真正做到主動去保護自己身邊的環境。這次活動將聯合一切可以聯合的力量和學校各個部門在全校開展。具體的活動有：
㈠以身作則
青協所有成員以及一切參加活動的人員必須以身作則，自身養成良好的環保習慣，活動開展之前將會對所有參加活動的人員開展一個關於環保和活動的培訓，讓環保理念深入人心。
㈡宣傳
1、製作宣傳展板
展板具有內容廣泛、藝術表現豐富的特點，可以引起人們的注意力，能夠讓人們對節約環保的知識一目了然，在大學校園裡是最忠言的消息通道之一。通過與學校組織宣傳大隊的合作在校園中擺放關於倡導建設“綠色校園”與環境破壞內容的展板
2、組織“建設綠色校園”宣講團
通過與生活大隊、紀檢大隊、DV社的合作，組織“建設綠色校園”宣講團進到各班宣傳節約環保知識。這樣離同學們更近一步，面對面跟大家講講環保的必要性，可以進一步增強同學們的環保意識。
3、通過媒體方式宣傳
通過與學校的廣播站、校報以及學校網站的負責方合作，在學校大力宣傳環保理念。作為學校最主要的三個宣傳部門，輻射面廣，影響力大。當同學們在看報紙、聽廣播以及上網的時候都會看到關於提倡環保的知識，會進一步提醒人們要注意環保。
4、環境公益影片與影視電影共播策劃
學校每周周末都會為同學們播放電影，深受同學們的喜愛，每場電影座無虛席。通過與體育支隊電影放映組聯繫，可以利用周末放映影片時利用一些時間給大家放一些關於保護環境的短片或者PPT，將會起到很好的宣傳作用。
環保“筷”行動，不要“池”疑
㈢與食堂部門協商
學校食堂對於使用一次性筷子與一次性塑料袋的現象非常普遍，一次性筷子的使用不僅對我國的森林造成了很大的破壞，而且食堂大多使用不正規廠家生產的筷子，對人們的身體會造成很大的傷害。一次性塑料袋的過度使用與隨意的丟棄，對環境造成了很大的危害，白色污染嚴重。與食堂有關部門協商，建議他們改用可循環利用的筷子經常消毒，實行對一次性筷子和塑料袋收費制度。
㈣在全校開展治理白色垃圾
學校各處尤其是植物園白色污染嚴重。準備和生活大隊合作，在全校開展治理白色污染活動，用我們大家的力量治理白色污染，凈化校園。
㈤在全校收集廢舊電池活動
電池中含有許多的重金屬等化學製品，廢舊電池隨意丟棄會對環境造成很大的污染。準備和“雅集”教育合作，在全校收集廢舊電池，大家都知道鹼性電池對環境的危害，但是鋰電池對環境的危害也是很大的，比如手機電池等充電電池，對交廢舊電池的人會發放一些小獎品用來鼓勵大家，手機到得電池會交給“雅集”找一些部門進行專業的處理。
㈥用藝術改變生活
利用即將到來的文化節，與各個可以聯合的社團合作在社團的專場上插入一些對環保有教育意義的節目，用藝術的形式提醒大家要有環保意識
石家莊外國語職業學院
青年志願者協會
學校大型活動策劃書（二）
一、活動主題：大學校園的文明現象與不文明現象
二、活動對象：武漢大學的在校大學生（隨機抽樣）
三、活動時間：20**年11月25日
四、活動地點：武大各食堂門口及部分宿舍
五、主辦單位：武漢大學社團聯合會
承辦單位：武漢大學大學生信息協會
協辦單位：第三空間茶樓
六、活動背景
校園是一方不容玷污的凈土，文明是這片土壤中最鮮艷的花朵。然而，文明與惡習，正如上帝與撒旦，就像兩條平行並列的鐵軌從來就是一對孿生兄弟。在物質日趨充裕的今天，惡習是毒害心靈的鴉片；文明更是凈化心靈的良藥。社會需要文明，人們呼喚文明！對校園文明的調查，小而言之，是對大學校園人文環境與氛圍的注意，大而言之，是對於一群人社會素質的關切。
七、活動具體安排：
1、在活動前一兩天在校內通過海報及校園廣播等宣傳手段對活動進行前期宣傳；
2、活動當天在學校各大食堂門口以問卷的形式對全校學生進行隨機調查，由調查對象對我們印製的問卷進行現場填寫，時間為一天；
3、問卷填寫結束后，在一星期以內對問卷進行統計分析，寫出活動調查報告；
4、最後將調查報告在本協會的自辦報紙上予以公布，同時上交學校有關部門。
八、社會合作：
本次調研活動不僅可以讓全校師生了解校園文明狀況，更可提高貴公司的知名度，激發同學們的消費熱情，給貴公司帶來直接可觀經濟效益。從長遠來看，它可以促進貴公司全新品牌形象的樹立，使其走進校園，並立足校園；也增進了貴公司與學生的交流，為貴公司提供了鮮活的市場反饋信息，並擴寬潛在市場，大有利於公司的久遠發展。
——武漢大學信息協會
學校大型活動策劃書（三）
一、活動背景：
為了進一步豐富校園生活；繼承中華民族優良文化遺產；正確引導傳統思想政治文化，提高文化修養和道德素質；增進同學間的友誼；建設和諧校園；讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；讓更多的人領略“國粹”之一——中國象棋的風采。本協會特組織並舉辦了本次“校園師生象棋大賽”。以此活躍同學們的思維，豐富大家的生活，展現個人才智，從而獲得快樂、充實的大學生活。
二、活動內容：
（1）活動名稱：校園師生象棋比賽
（2）主辦單位：學生社團聯合會棋牌協會攜手現代管理工程學院團總支外聯部、宣傳部、學生會紀保部聯合主辦
（4）活動時間：第一輪20**年10月23日
第二輪20**年10月25日
（5）活動對象：湖南生物機電職業技術學院全體師生學生
（6）活動主題：智者相爭，彰顯才智
（7）活動地點：第一教學樓前
三、活動目的：
豐富和繁榮校園文化，用益智類的競賽鍛煉大學生的思維，展示大學生的智慧，為廣大同學提供展示個人才智的平台和交流的機會。
三、活動具體安排：
(一)活動策劃準備階段：
1、10月15日起開始進行活動宣傳，進行海報和下班宣傳，開始對有意參與者者進行報名登記。
2、10月22日停止報名，對報名選手進行最終統計並抽籤分組。
3、組織一定人數的裁判
(二)比賽流程
總共分兩輪
第一輪：學生比賽
1、抽號確定對決選手次序，輪空選手直接晉級。
2、首輪1/2淘汰賽。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
3、再次1/2淘汰賽（具體次數根據報名人數再定）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
4、循環賽，決出冠亞季軍。
第二輪：老師擂台賽
1、由四位老師第一擂，勝者晉級第二擂
2、第二擂兩位老師
3、第三擂一位老師
由第一輪比賽分出冠亞季軍，獎勵榮譽證書各一本。
由第二輪比賽分出一二三等獎，獎勵獎金和獎品。
四、比賽規則：
1、比賽不限定時間
2、比賽開始5分鐘未進場的選手做棄權處理，對手直接晉級。
3、獲勝選手直接晉級，失敗選手淘汰出局。
4、比賽過程中行為不禮貌的選手除去比賽資格，對手直接晉級。
5、比賽結束，其他選手根據選手表現選出優秀賽手以示獎勵。
6、抽號輪空選手直接晉級。
7、平棋，加賽一場。
8、比賽過程中未經對方允許不許悔棋。違者直接淘汰。
9、活動事項：
（1）紀檢部成員當場監場，公正裁判，公布結果
（2）進行決賽項目比拼
（3）邀請老師評判，當場公正比賽，公正結果
五、活動要求
1、本次活動舉辦各環節，必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2、參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統一指揮，嚴密組織，分工協作。
3、本次活動要求組織者、參與者、協助單位之間相互配合，相互支持，以保證活動各環節順利完成。
4、如遇各類突發問題，有關方面應本着相互理解的原則，友好協商解決。
5、活動工作人員應認真對待自己所承擔的每一項責任和義務，耐心處理面臨的工作問題，做好自己的本職工作，並協助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的工作。
6、如活動中出現各種自己無法解決的問題，請主動聯繫活動負責人
現代管理工程學院