模擬面試大賽策劃書（一）
XX大學**年大學生模擬求職大賽由校招生就業處主辦，校就業社團承辦，本次大賽是《大學生職業發展與就業指導》課程教學實踐環節之一，大賽設學生一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名,優秀指導教師12名、單項獎若干名（最佳潛質獎、最佳口才獎、最佳風采獎）,優秀組織獎若干。
一、活動名稱：XX大學**年大學生模擬求職大賽
二、活動主題：今日職場風雲，明日風雲職場
三、活動目的：
1、幫助學生明確學習目標，端正學習態度，增強學習動力和求職能力。
2、引導學生樹立正確的求職觀和就業觀，從根本上喚醒大學生的就業意識，推動我校就業指導服務工作的開展。
3、豐富學生的課餘生活，為學生提供實踐、交流和學習的平台。
4、給廣大學生提供認識社會、認知職場並展示自我的機會，獲得求職經驗。
5、通過本次大賽讓學生切身感受招聘現場，提高學生的應聘和就業技巧。
四、活動對象：
XX大學所有在校學生。特別是已經完成《大學生職業發展與就業指導4-3》課程學習的學生應積极參加。
五、報名方式：登錄XX大學招生就業網，下載大賽報名表併發送到指定郵箱：*****
六、活動時間：
報名：5月18—20日
初賽：5月21—22日
決賽：待定
七、活動地點：
初賽：XX大學就業大廳（南院5號樓）
決賽：待定
八、活動內容策劃書：本次大賽設定兩個招聘（模擬）崗位：技術類職位和管理類職位（具體崗位由參賽選手根據報名表申報）。大賽分預賽、決賽和頒獎三個環節，具體內容如下：
（一）預賽：
第一環節：選手自我介紹及職業（位）目標選擇理由陳述。時間3分鐘；包括自我評估、職業特徵及認知匹配說明等。評委根據選手的綜合表現打分。
第二環節：回答（模擬企業招聘經理）提問。評委根據選手應答情況給予綜合評分。
第三環節：公布參加決賽選手名單。
（二）決賽：
第一環節：綜合能力測試（問答）選手隨機選擇職業道德、職業能力、職業環境以及職業生涯規劃（等）測試問卷，並根據屏幕問題回答，時間5分鐘。評委根據選手的情況講解答案。
第二環節：評委現場指定面試方式，選手參加（模擬）面試。評委根據選手的綜合表現打分。
第三環節：觀眾可自行對選手進行提問（提問不計入總分），評委評分匯總，評定成績。
第四環節：公布參決賽成績。
（三）頒獎（另行通知）
附件1：XX大學**年大學生模擬求職大賽評分標準
附件2：XX大學**年大學生模擬求職大賽選手參賽須知
附件3：XX大學**年大學生模擬求職大賽選手報名表
XX大學招生就業處
XX大學就業社團
**年5月13日
附件1
XX大學2015年大學生模擬求職大賽評分標準。
初賽：
第一環節50分，其中：
選手精神面貌10分（是否着正裝、是否有活力、是否微笑等）；
選手職業選擇理由說明20分；
選手語言表達能力20分（語言表述是否清晰流暢、是否具有邏輯性）。
第二環節50分
評委根據選手回答問題的實際性和可行性着情給分。
決賽：
第一環節40分，其中：
心理素質10分
語言表達是否具有邏輯性、是否流暢10分；
回答的內容是否具有實質性的解決方案20分）。
第二環節60分
評委根據選手的心理素質、溝通力、表達力及應變力等着情給分。
附件2
XX大學**年大學生模擬求職大賽選手參賽須知
1、各參賽選手必須遵守組委會的有關規定，按時參加開會、抽籤、比賽等。
2、參賽選手須在賽前20分鐘簽到入場。
3、各參賽選手須認真聽取其他選手的比賽，遵守會場紀律。
4、參賽選手須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中若有疑義，由評委會裁定。
模擬面試大賽策劃書（二）
一、活動背景
在當前社會就業形勢異常嚴峻的前提下，大學生普遍對於未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來目標的追求，而企業也無法在應屆大學畢業生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象並存。造成該現象的主要原因在於學生和就業單位信息缺乏交流溝通，學生對就業信息的空缺。學生難以了解社會和企業對人才的要求標準，企業也無法將此要求順利地傳遞給學生。
二、活動意義
面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的基本禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦體育科學學院模擬招聘大賽，以提高我院學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。通過該活動，不僅能夠讓學生展現自己的才能，增強自信，還可以提高大學生的應聘和就業技巧，彌補不足，發揮才能，還能使學生在以後的學習中改進自己的學習方向，了解專業知識，使學生更好的在大學中不斷學習，改進自己，成為社會優秀傑出的人才。
三、活動主題
職場先體驗挑戰無極限
四、組織單位
主辦單位：體育科學學院
承辦單位:吉首大學體育科學學院關心下一代工作委員會
體育科技創新與競賽工作室
體育科學學院團總支、學生會
五、活動時間
**年12月8日---**年12月21日
初賽：
遞交簡歷：12月8日---12月15日
培訓：12月16日晚(暫定)
決賽：
面試環節:12月21日(暫定)晚7:00
六、活動地點
初賽：學工辦二樓
決賽：模擬法庭(暫定)
七、活動對象
體育科學學院所有在讀本科生
八、活動流程安排
宣傳
1、例會宣傳:(通過12月8日晚例會向所有團總支、學生會成員介紹活動詳細內容)
2、橫幅宣傳:(橫幅掛于田徑場柵欄和比賽場地各一個)
3、新媒體宣傳：(QQ群消息、QQ空間、微博、微信、院led屏幕等)
4、網站宣傳：(在我院網站上，及時宣傳一切與本次大賽有關的信息，並將上一屆簡歷製作大賽的有關資料公布在網上，以供有意參賽的選手參考。)
5、班級宣傳：(各大班班長、團支書、學生幹部在本班積極宣傳)
報名
(一)崗位設置
崗位設置分以下三大類：
1、教育類(中學教師、健身教練等)
2、經管類(人力資源主管、銷售經理、金融、投資等)
3、其他(正常範圍內給予認定)
(二)報名方式
1、各班級同學直接到各班級大班長處報名，大班長於12月15日之前收集並整理好簡歷交至各年級指定負責人處。
12級：周椰(15107428930)郵箱：*******
13級：陳強(15080898292)郵箱:******
14級：謝海洋(18774308345)郵箱：*******
(三)注意事項
1、各班大班長收到參賽選手個人簡歷(一份電子版，一份紙質版)時報名生效;
2、簡歷製作為比賽內容的一部分。
3、以大班為單位，要求14級各班不得少於5份，12、13級各班不得少於10份。
培訓
向參賽選手講解簡歷設計、應聘禮儀、應聘技巧，通過實戰演練，鍛煉選手應聘的臨場應變能力，提升學生坦然面對求職的良好心理素質，提高選手的綜合素質。
培訓內容：簡歷設計技巧
時間：待定
地點：待定
比賽
比賽共分兩場：初賽、決賽
初賽(12月8日---12月15日)
簡歷投放：
選手報名時投放簡歷。承辦方按年級和應聘職位對簡歷分類，並送至輔導員老師手中進行評級打分。簡歷評比成績前12名的選手晉級決賽。
簡歷要求：
1、參賽作品主題明確，構思新穎，主題以介紹自己為主的簡歷作品(大體內容需真實，結合合自己所學專業或今後所要從事的職業);
2、簡歷必須的基本信息：(1)、個人基本情況(2)、求職意向3(3)、專業技能(4)聯繫方式與備註(如不具備以上基本信息將扣除的相應的分數)等;
3、文字準確，有條理能吸引他人的注意力;
4、簡歷要求突出自己的個性，簡潔實用;
5、整體美觀、大方且能突出反映特色，可以專門給簡歷製作封頁，力求簡單，凝重;
6、作品統一由A4紙打印，最好彩印，並上交電子檔;
7、如出現抄襲或雷同，取消其入圍資格。
決賽(12月21日晚7:00)
(一)自我介紹
1、每位選手在3分鐘內完成自我介紹，形式不拘一格。根據選手對植入評委思維印象程度，據其植入程度評比(建議用10分製表示分數)註：選手用時超過3分鐘后，工作人員舉牌，即為叫停;用時超過3分鐘的選手取消該環節得分。
2、評委對決賽作品進行打分並對參賽選手進行簡單的相關的提問。
(二)情景面試
每位選手隨機在工作箱中抽取情景面試題目(根據選手應聘崗位進行分類)並在3分鐘內完成作答，由評委按照預定標準，並斟酌題目難度進行打分。註：選手用時超過3分鐘后，工作人員舉牌，即為叫停;用時超過3.5分鐘的選手取消該環節得分。
(三)互動點評
由參選選手自主發言，對其它選手的表現進行點評，指出對方的優點和缺點，由戰場對手的角色反轉為評委。也可以對自我的表現點評，做自己的評委。
(四)評委點評
評委對選手的表現進行精彩點評。
九、預期效果
通過參與應聘的整個完整、真實的過程，使同學們認識在應聘過程中我們將會遇到的問題和自己的不足，讓同學們能及時調整自己的規劃，完善自己的不足。
十、獎項設置
一等獎1名：獎品+證書
二等獎2名：獎品+證書
三等獎3名：獎品+證書
優勝獎6名：獎品+證書
優秀簡歷製作者1名：證書
最具潛力獎1名：證書
十一、注意事項
1、決賽時將邀請全體14級同學，團總支、學生會成員前去觀看比賽(註：14級各大班班長負責本班同學考勤，組織部負責團總支、學生會考勤);
2、參賽選手着正裝參加比賽;
3、為確保活動正常開展，所有工作人員提前20分鐘到達比賽現場(場地布置組成員需於21日下午4:00之前趕到)
4、比賽期間如發生意外情況，聽從輔導員老師及主席團成員指揮。