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教研工作計劃

白雲飄飄範文網 編輯:小景

  閆家店中心校教研工作計劃 一、工作思路: 1、2005年,中心校教研工作的 指導思想 是:依據教研室2005年工作思路和中心校2005年工作計劃,堅持以新課程改革為中心,着力提高教師的綜合素質,培養學生的創新精神和實踐能力,深入推進中小學生評價制度改革,使我鄉的教育教學工作步入一個新台階。 2、本學期的 工作目標 : ①課改方面 :以市局教研室“三個一”活動為有效載體,進一步深化課堂教學改革,為每所小學培養1 — 2名“教育之星”; ②教師培訓方面 :通過示範觀摩、校本教研、教材輔導等形式,力爭對全鄉教師培訓2次。同時重視非課改年級教師對新教材的熟悉、研修; ③學生素質培養: 重點強化對學生日常習慣的培養,特別是新課改年級的聽課習慣、讀書習慣的培養; ④課題研究方面 :着手組織“新課程下駕御發展趨向與農村教育教學改革的銜接”課題研究,為我鄉教育“十一五”計劃確立新的教育科研課題; ⑤教研員視導: 多下鄉入校聽課,力爭每周下鄉三天,每學期聽課60節。 二、主要措施: ( 一 ) 、加強課題研究,以課題促課改。 課題研究是教育科研的生命線。在這方面我鄉基本上是個空白,重視程度不高。針對目前新教材、新課程的形式,我鄉確立了“新課程下駕御發展趨向與農村教育教學改革的銜接”研究課題,並作為我鄉“十一五”計劃的教育科研立項課題。本學期,我校將認真組織廣大一線教師進行課題的分析論證、資料搜集、初步試驗性研究等活動,為課題的最後立項做準備。 ( 二)、深化課程改革,強化校本教研。 1、加強新課程理論學習,拓展教育理念 根據自身實際狀況,我鄉確立了“鞏固已有成績,提高理論水平,創新教學模式,突破舊有觀念”的工作思路。 面對新教材、新課程,教育理念的更新是應該先行的,沒有教育理念的提高,教育教學的提高就無從談起。我鄉將以教研組為單位,定期組織廣大教師進行新課程培訓、研討學習;聘請教研室、進校相關領導專家作新課程專題講座,拓展廣大教師的教育理念。 2 、以課堂為主陣地,各項研訓活動為輔導,實現教師素質和學生能力的“雙提高”。 抓住課堂教育主渠道,優化課堂教學;突出研究性學習,以學生為主體,培養學生的創新精神和實踐能力。 廣泛開展觀摩研討課、教學分析會、優質課評選、各科教師教學基本功大比武等四項活動,以活動促提高,從而實現廣大教師綜合素質的提高。 3 、認真落實、開展好“三個一”活動,並以此項活動為載體,在每所小學培養 1--2 名“教育之星”。 ( 三 ) 、採取有力措施,加強教學常規管理。  1 、從教學計劃、備課、教學、作業、課外輔導、質量檢測等多方面下手,穩抓教學常規管理,定期下鄉組織常規檢查。 2 、加強教學質量檢測,提高教學質量。中心校定期開展教學質量抽測,組織教學質量分析會,以保證中心校對各校的教學質量監控,從而提高我鄉中小學教育教學質量。 ( 四 ) 、大力加強教研員自身建設。  1 、加強自身理論學習和業務素質的提高。認真學習與新課程改革相關的報刊書籍、理論知識,多上網查閱相關課改資料,拓展視野,力爭做一名新課改的“排頭兵”。 2 、深入基層,多聽課,多學習,多請教,掌握教師和學生的動態,從而準確把握全鄉教育教學脈搏。本學期下鄉聽課視導不少於 60 節。 ( 五 ) 、開展豐富多彩的活動,以活動促提高。 在認真落實市局教研室開展的各項活動、競賽的同時,我鄉計劃開展教師教學基本功比武、觀摩研討課、教學分析會、優質課評選、等四項活動,在活動中促進師生素質的提高。 2005 年上半年工作計劃安排表 月份 主要工作 備註 3 月份 1 、開教研組長會,布置本學期教研工作 2 、下鄉視導、熟悉情況 3 、組織一年的新教材培訓 4 、各校選報各科優質課 4 月份 1 、組織中小學各科優質課評選活動,並將活動結果通報各校 2 、優質課觀摩、研計分析 3 、各教研組開展校本教研活動 4 、小學生學習習慣培養研計會 5 月份 1 、中心校開展校本教研活動 2 、教師基本功大比武 3 、教學質量抽測 6 月份 1 、教學質量分析會 2 、下鄉指導 3 、期末複習指導 7 月份 1 、組織期末教學質量檢測工作 2 、半年工作總結

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