學八禮，做禮德少年主題教育活動實施方案
為加強我校學生思想道德建設和文明校園創建工作，培養愛學習、愛勞動、愛祖國、有禮貌的合格建設者和可靠接班人。學校決定在全校師生中開展"學八禮，做禮德少年"主題教育活動，現制定本方案：
一、活動宗旨
通過開展此次主題教育活動，讓學生全面了解"八禮"的主要內容，真切感知文明禮儀的重要性，發揮教師示範引領的作用，促進學生對"中華禮儀之邦"的認識，從而激勵學生從自我做起，磨練品格、提升自我、勤奮學習，做新時代有素養的文明人。
二、活動安排
（一）"八禮"專題宣傳活動
1.開展"八禮"宣傳活動
組織全體師生認真閱讀"八禮"的主要內容，通過辦"八禮"專題櫥窗，利用晨會、班隊會等契機加強學生的認識，利用國旗下講話對全體師生髮出倡議。讓學生有所知、有所想、有所悟，從而真正理解"八禮"的主要內容。
2."八禮"誦讀活動
各班級組織學生一起誦讀"八禮"的具體內容，爭取每一位學生都能熟記於心，將"八禮"的內涵真正融入到自身的價值觀中去。
3.學校通過校園網站、微信公眾平台、ITV等宣傳報道"八禮"活動，增強輿論氛圍，從而擴大影響。
（二）"八禮"徵文評選活動（具體完成時間待定）
推薦有關弘揚"八禮"的優秀文章和書籍，讓學生結合自身體驗用文字來傳達對"八禮"的理解；用文字來讚美我們中華民族的傳統美德；用文字來編織對自己、對他人、對祖國的美好希望。徵文活動要求：文題自擬，體裁不限，字數600字以內。徵文以電子檔形式報送，請在電子郵件中註明"X年級X班文明禮儀徵文"字樣，在每篇作文末尾註明姓名、班級以及指導老師。（三至六年級每班限3篇，統一發送至13868551973@139.com）獲得等次獎選手的參賽作文將統一上傳於校園網站，並結集成冊。
（三）"八禮"手抄報評選活動（具體完成時間待定）
在組織學生"知禮儀"的基礎上，我校將舉行一次"八禮"手抄報評選活動。讓學生動筆來描繪心中的"禮儀",描繪中華禮儀之邦；通過評選獲得等次獎的身邊最美的"八禮"手抄報進行張貼宣傳，並將電子版統一上傳於校園網站。以此來帶動每一位學生、每一位老師和家長的熱情，將學禮儀的號角傳遞到家庭中去。（一至六年級每班限3份）
（四）開展"八禮"主題隊會活動
各中隊利用每周一次的班隊會，號召全校學生舉行一次"八禮"的主題隊會。讓學生結合自身經歷和感受來談談學校的"八禮"活動，暢談對"八禮"的認識和感觸，將本次活動真正深入到學生的內心去。
（五）開展"八禮四儀"知識競賽（具體完成時間待定）
從各班級隨機抽取若干名學生進行知識競賽。
（六）開展"最美禮儀使者""十大禮儀之星"評選活動
具體評選辦法見《平陽縣鰲江小學"最美禮儀使者""十大禮儀之星"評比方案》。
（七）開展"最美禮儀先進集體"評選活動
學校在開展學生禮儀評選活動的同時，為了激勵各班級積极參与到此次活動中來，擬通過主題班隊會教育開展的效果，徵文、手抄小報、知識競賽等評比活動的等級，進行量化評比，在各年級選出"最美禮儀先進集體",從而促進學生崇尚禮儀，增進學生集體榮譽感。
三、活動分工
組 長：白洪漲負責學生禮儀教育的全盤工作；
副組長：林甲堅 負責學生文明禮儀教育具體實施；
雷榮超 負責文明禮儀教育宣傳工作；
成 員：黃海霞 負責"八禮"教育誦讀、資料收集，評選"最美禮儀使
者""十大禮儀之星"
林莉 負責手抄報評比、徵文活動；
各班主任 負責各班學生日常文明禮儀教育，組織評選好"最美禮
儀使者""十大禮儀之星"工作，收集上交相關資料；
四、總結表彰
活動過程中學校將及時組織有關人員對各班級的活動參與情況予以評比。
五、活動要求
1.高度重視、密切配合。希望各班主任、各班級認真執行本次活動的相關事宜，爭取以此為契機，號召學生"學禮儀",做一個有禮貌的小學生。
2.精心組織、注重實效。各級部、各班主任要根據通知精神，認真組織學生進行專題閱讀，撰寫優秀文章，參加徵文比賽。要圍繞活動主題，有機整合學校其他德育活動，開展富有新意、有創造性、深受學生喜愛的主題活動，促進活動內涵進一步深化。
3.積極宣傳、廣泛發動。各班級要加大活動宣傳力度，抓好校內宣傳，不留盲點，確保每一位學生都能知曉活動、參與活動。
平陽縣鰲江小學政教處
2015年3月6日
附件1:"八禮"誦讀內容
附件2:鰲江小學學生基本文明禮儀規範
附件1:
"八禮"誦讀內容
儀錶之禮
面容整潔、衣着得體、髮型自然、儀態大方。
餐飲之禮
講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。
言談之禮
用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
待人之禮
尊敬師長、友愛夥伴、寬容禮讓、誠信待人。
行走之禮
遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
觀賞之禮
遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。
遊覽之禮
善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
儀式之禮
按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
附件2:鰲江小學學生基本文明禮儀規範
儀錶之禮
目標
面容整潔、衣着得體、髮型自然、儀態大方
具體規範
1、勤洗頭、洗澡，頭髮、身體無異味。
2、指甲里無污垢。
3、不當眾挖鼻孔、掏耳朵。
4、勤換衣服、鞋襪，保持儀錶整潔。
5、坐立姿態端正，在公共場合不東倒西歪。
6、保持書包和個人物品整潔。
7、公共場合不脫鞋。
8、站立式抬頭挺胸。
餐飲之禮
目標
講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅
具體規範
1、吃飯時不咂嘴，不口含食物說話。
2、夾菜時不在盤中挑揀。
3、等候家人一起吃飯。
4、在公共場所就餐時不追逐嬉鬧。
言談之禮
目標
用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善
具體規範
1、對師長不直呼其名，使用敬語。
2、接聽電話先說"您好",通話結束說完"再見",再掛電話。
3、不用帶侮辱性的綽號稱呼別人。
4、在校園和公共場所講普通話。
5、不說髒話謊話。
待人之禮
目標
尊敬師長、友愛夥伴、寬容禮讓、誠信待人
具體規範
1、記住爸爸媽媽的生日並表示祝福。
2、尊重老師勞動，上課認真聽講。
3、遇人面帶微笑。
4、進別人房間先敲門，得到應允再進入。
5、用他人的東西，應先徵得他人同意，用后及時歸還並致謝。
6、用零花錢幫助有困難的小朋友。
行走之禮
目標
遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座
具體規範
1、認識交通標識，遵守交通規則。
2、上學放學時走規定路線。
3、乘車有序排隊，不擁擠、不插隊。
4、上下樓梯靠右行，不上跑、不下跳，不並排前行，不推擠他人。
5、乘自動扶梯靠右站立，空出左側通道。
6、不亂按電梯的按鈕。
觀賞之禮
目標
遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩
具體規範
1、提前入場，對號入座。
2、不隨意走動，不高聲講話。
3、瓜皮果殼放入垃圾袋，自覺帶離場館或丟入垃圾箱中。
4、不站立和在通道觀看。
5、觀看結束有序離場，不擁堵通道、出口。
遊覽之禮
目標
善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德
具體規範
1、便后及時沖水，不隨地大小便。
2、不觸摸文物，在景物上不畫寫、不划刻。
3、不追、捉、打、喂動物。
4、不攀爬景區設施。
5、帶走自己產生的所有垃圾。
儀式之禮
目標
按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗
具體規範
1、升國旗時脫帽、注視國旗行隊禮，唱國歌聲音響亮。
2、參加入隊儀式、晨會等活動時，着裝整潔，少先隊員佩戴紅領巾或隊徽。
3、儀式活動中按規行禮，肅立傾聽，不隨意交流、走動。
4、清明祭掃不穿鮮艷衣服。