團日活動策劃

　　活動引言（背景）：勤儉節約是中華民族的傳統美德，然而，在我們周圍浪費現象卻越來越嚴重，出門不關燈，吃飯浪費糧，洗衣浪費水等等，越來越多的浪費現象讓我們的地球已不堪重負，目前，“光盤”行動被大力提倡，也有越來越多的人加入了“光盤”的隊伍中，這是社會的正能量，也是對傳統美德的大力弘揚，有着大學生身份的我們，更應該加強我們的節約意識。

　　一、活動主題：點滴生活，鑄就“三節”標兵

　　二、活動時間： 11月21日晚自習9、10節課

　　三、活動地點：JX5304教室

　　四、參加人數：50人

　　五、活動目的： 1：提高大家的“節約意識”，積極的參與到節儉的行列中來，從“我”做起，從身邊的小事做起。

　　2：促進同學之間的交流，互相學習“節儉”方法。

　　六、活動流程：（1）：團支書講話，緊接着以《共青團團歌》拉開活動序幕。

　　（2）：將1301班同學和1302班同學分為兩組，由班級選出的3個辯手進行辯論，辯論活動中正方觀點為“校園節約靠個人自覺”，反方觀點為“校園節約靠制度制約 “

　　（3）：播放由團支書製作的有關浪費的PPT

　　（4）：把班級同學進行分組，進行“節水接力賽”遊戲。遊戲結束后根據杯子內水的多少判斷小組的名次。

　　（5）：根據環節3中的遊戲小組名次，依次分組，每組討論說出節儉的方法，說的最多者的小組最終獲得比賽勝利。

　　（6）：讓同學們上台說一下有關節儉的想法

　　（7）：播放以“節約“為主題的公益片，活動結束。

　　八、活動負責人：朱寶斌，皇甫慧慧

　　九、活動經費：0元

　　系別：外語系

　　班級：應用英語13級

　　時間：2013年11月16日

　　團日活動總結

　　2013年11月16日，外語系應用英語專業在教室里開展了主題為“點滴生活，鑄‘三節’標兵”團日活動。十一月中旬，天氣漸冷，但仍抵擋不住同學們對活動的熱情，活動前，各個班委分工合作為活動提出各種有創意的點子，並不怕苦累，為了使同學們更好的開展這次活動，積極準備一切物資。同學們也都很積極，活動在室內舉行，通過簡短的PPT，使同學們了解到世界各地人民因缺水缺點缺糧的苦難生活，明白我們如今的生活是多麼幸福，意識到浪費行為時多麼可恥。從而更深刻的理解“三節”的重要性，樹立良好的生活習慣。

　　幻燈片結束后，我們舉行了辯題為“校園節約靠制度制約還是個人自覺”為主題的辯論賽。同學的積極配合使辯論氣氛異常活躍，也使活動推向了高潮。通過這場辯論賽，班上的同學們能夠彼此互相了解，增強個人的口才以及節約意識。從而使班集體更加團結和諧，同學之間有了更多的了解，並在良好的辯論氛圍中不斷了解知識，促進自身方面的全面發展，才能在當今的社會中脫穎而出。

　　辯論賽之後，同學們對此次活動發表感想以及以後將如何節約，並把自己節約的小方法與大家分享。通過彼此的交流，大家大致了解了彼此的想法，以及同學們在看過激烈的辯論賽后，各自所做的打算以及心理體會。

　　辯論賽過程很順利，同學們私下裡準備充足，並積極的配合班委的工作。面對這個話題，大家都有很多的話說。辯論賽結束后，同學們都進行積極踴躍的發言，同學們交流的很好，每個人對三節約的理解都很深刻，並說出了自己以後如何行動，為“三節”行動作出實際行動。

　　我們是正直青春盎然的一群大學生，我們是祖國現在新一代的青年，是未來的棟樑。所以我們要努力學習，為祖國做貢獻。

　　活動結束后，我們在本班內選出來本次辯論賽的最佳辯手，並且進行了獎勵。

　　本次團日活動的目的是讓各位同學在經過兩個月的大學生活后，在大學中樹立起節約意識，有良好的心態，在大學生活中不斷進取，努力完善自身，為自己的大學生活做一個規劃，同時促進同學們的節約意識養成良好的的生活習慣。

　　辯論賽開始時，同學們有些羞澀，發言並不是特別積極。但經過各個班委的努力和同學們的配合，這個問題還是極大地被彌補了，我們隨機應變，還是比較順利的完成了。

　　最後，活動結束后我們留下部分同學來打掃開團日活動借的教室，最後歸還教室。

　　活動結束后的幾天里，我們本支部先是召開班干會議，然後召開班會討論這一期團日活動的優缺點，針對我們團日活動的實施情況，總結的缺點如下：

　　1、沒有考慮到教室多媒體的情況造成準備好的PPT無法使用

　　2、沒有讓每個同學都進行發言

　　總結的優點如下：

　　1、團日活動按照策劃如期的進行

　　2、班上同學對我們對我們分配的工作能夠積極配合

　　3、在活動中，同學們遵守我們的活動規則

　　系別：外語系

　　班級：應用英語13級

　　時間：2013年11月24日