主題團日活動策劃書（一）
一、活動背景：
二、今年是中華人民共和國成立**周年，根據學校黨委關於開展“我愛我的祖國”主題教育活動的工作部署（仲黨字[**]25號），本期團日競賽活動圍繞這一主題，以愛國主義、集體主義教育為主旋律，激勵大學生立志成才、服務社會、報效祖國。各團支部可結合本班實際和學生特點，選擇合適的切入點和結合點，細化活動主題和內容，開展形式多樣的團日活動。
三、活動目的：為慶祝華誕60周年，在大學生中弘揚愛國主義、集體主義精神，本團支部經班會決定，開展一次“我愛我的祖國”——“踏車行、愛國情”為主題的團日活動，旨在激勵大學生立志成才、服務社會、報效祖國。我們將通過此次活動，為弘揚愛國主義精神和促進和諧校園的進一步完善做出應有的貢獻。
四、活動時間
20**年11月10日
五、活動地點
珠江兩岸
六、活動人員
本班33名同學；活動主要由團支書（黃萃雯）、班長（何璇）、副班長（曾蔚碧）負責。
七、活動經費
輪渡過江費用：18元（班費支付）
八、活動方式
集體踩腳踏車（自借）
九、活動安排：
本次主題團日活動主要分三個部分：
A、前期：團支書負責聽取團總支書記、輔導員及班主任的意見，策劃切實可行的方案，搜集珠江兩岸行車路線圖，自行騎腳踏車進行踩點，了解輪渡過江的具體價格以及各個歷史舊址參觀所需的費用，借用相機及攝像機，並全程向同學們彙報收集所得的資料，及徵求同學們的意見；班長負責搜集兩岸具愛國主義宣傳教育的歷史舊址的相關資料，以方便途徑目的地的時候講解；各同學自行借用自行車，以減少租借自行車的時間以金錢限制。
B、後期：出發前一天晚上再次召開班會，確認出席人數，交代集合的時間及地點，叮囑同學們做足安全、防晒及防雨措施。
C、實行期：在南區昌生超市門口的籃球場集中，分配相機及攝像機拍攝及錄像的任務，再次宣布此行的路線，叮囑同學們注意安全，最後與班主任合影，預祝此次團日活動圓滿舉行。
十、活動內容及流程介紹：
此次活動預計總需5個小時。
20**年11月10日中午12點15分，全班同學騎上自借的自行車於南區昌生超市門口的籃球場集中，12點30分準時出發。具體路線：大元帥府——江灣橋——海珠橋——紡織碼頭——解放橋——第一次全國勞動大會舊址——塹口碼頭——輪渡過江——中國人民銀行——愛群大廈——西濠口廣州起義戰鬥舊址——南方大廈——郵政博覽館——海關大樓——沙基慘案紀念碑——沙面——白鵝潭。沿途採訪路遇的老人或者外國人，看看他們眼中的中國。
主題團日活動策劃書（二）
一、前言
又一個春暖花開時節，暖暖的春風吹動者少年的心。作為青少年的我們對周圍的一切充滿着熱愛。總渴望在這不經意間，尋訪到屬於我們的精彩。正因為如此，我支部積極響應校團委開展的第十一期“活力在基層”主題團日活動。策劃開展一系列關於“愛黨團，愛仲園”的活動，以展現了我支部成員的大學生風貌和良好作風以及對我仲園的熱愛。
二、活動主題：愛黨團愛仲園
三、活動目的：
1、展示當代大學生的風貌和優良作風，發揚團員黨員之間團結友愛的優良傳統。
2、探索仲園之美，增強愛校之情。
四、活動時間：4月上旬
五、活動內容：具體策劃如下。
活動一、社區服務之馬洞村果園不降解物品大清除
一、活動背景：
仲園，坐落於這片土地上，猶如一個新生兒般正在日新月異的成長着。而我們，作為仲愷學子，更有義務在這片新的土地上展現仲愷的優良傳統，樹立我仲愷的良好形象。於是，我支部決定組織一次為仲園周邊社區志願服務的公益活動，藉此為我校與周邊地區建立和諧關係貢獻一絲力量。
二、活動目的：
為我校對外樹立良好形象做貢獻，、展現我校大學生的良好風貌。
通過志願服務活動，提高我支部成員的社會責任感以及熱愛我校之情，增強支部成員對外交流的能力。
通過活動開展，促進支部成員的合作精神和友誼。
三、活動形式：為馬洞村清理種植地理的各種不可降解垃圾。
四、活動地點：仲愷白雲校區後門的馬洞村。
五、活動對象：高分子103團支部全體成員，助班師兄何志佳，助班師姐黃翠微。
六、支部成員參與率：100%
七、活動時間：20**年3月24日。
八、活動安排：
1、活動前準備：聯繫馬洞村委，確定活動時間。
2、活動流程：
1、下午2：30，全體成員於學校後門集中，不用帶工具。點清人數後向目的地出發。
2、到達目的地后按照村委書記的指示下，每個同學拿好工具，在班長和團支書的帶領下到指定的地方清理垃圾。
3、清理完畢后，統一清點工具，確認無缺漏後放回原位。
4、拍照留念，清點人數后回去。打掃活動結束。
主題團日活動策劃書（三）
一、活動名稱
“理性愛國，和平共處”主題團日活動
二、活動背景
近期中日關係由於釣魚島問題及日方非法扣押中國船長事件再掀波瀾，中國部分高校大學生舉行的抗日遊行被別有用心的人煽動，利用，發生暴力事件，在社會上產生了不好的影響。作為日語專業的學生，面對錯綜複雜的中日問題，應如何正確看待中日關係，理性處理好這一問題，湖南師大外國語學院10級日語一班特舉行本次“理性愛國，和平共處”的主題團日活動。
三、活動的目的及意義
為了增強在校大學生的個人素養，引導在校大學生用正確的方法和方式愛國；同時為了迎合專業需求，拓寬日語專業學生的知識面，讓日語專業的學生全面，深刻地了解這次中日衝突事件，正確對待中日關係，堅定自身的立場，理性規劃未來，經徵求同學們意見后決定開展這一次主題團日活動，引導大學生堅定理想，激勵大學生的愛國熱情並服務社會，營造正面教育的強大聲勢，使之樹立國際意識，爭做中日文化交流及和平的使者。
四、活動時間
20**年11月5日上午8點到10點
五、活動地點
外國語學院306教室
六、活動參與人員
外國語學院10級日語一班全體同學
七、活動形式
本次活動以觀看視頻，討論及問答的形式舉行。
八、活動具體流程
(一)準備階段（10月27日----11月4日）
1、11月27日團支書召開團支部內部會議，初定本次團日活動的主題；次日徵求全班同學的意見，確定本次團日活動的主題為“理性愛國，和平共處”。
2、10月28日---10月30日團支書召開團支部內部會議，商討活動形式及內容，明確人員分工。由團支書負責計劃並撰寫本次活動策劃書，總結書，聯繫場地和人員安排；宣傳委員負責活動宣傳，活動PPT的製作，會議記錄；組織委員負責活動參與人與的聯繫，活動主持；體育委員負責PPT的播放；班級記者負責活動攝影及活動完成後撰寫報道並與相關媒體上發表。本次活動由團支書總負責。
3、11月2日通知全班同學於11月5日早上8點在306教室開展“理性愛國，和平共處”的團日主題活動，活動時需佩戴團徽。鼓勵同學們結合主題關注時事，利用空餘時間積極討論。
（二）實施階段即：團日活動開展（11月5日）
第一部分：
1、邀請2名同學聯同團支部幹部提前30分鐘到活動場地，對現場進行簡單的布置（黑板設計，規劃同學的座位分佈，將活動中所需的物品道具放到指定的位置，調試好多媒體，打好團旗）
2、其他同學提前5分鐘到場，同學們有序的進場入座。
3、團日活動開始前，團支書點到。預計2分鐘。
4、由團支書引領進行“戴團徽，打團旗，唱團歌”活動，引領同學們深入認識團旗，團徽和共青團的歷史，增強同學們的團員意識。
第二部分:理性愛國
1、宣布團日活動正式開始，主持人致開場詞。
2、讓同學們觀看一段高校大學生過激抗日遊行的視頻，之後開始“頭腦風暴’環節，讓同學們自由發言，交流意見。
3、主持人適時結束自由發言環節，緊接着請同學們觀看一段關於釣魚島事件，日方扣押中國船長事件始末及中方政府高校大學生，普通民眾對此事的態度，讓同學們思考片刻后，請同學們（尤其是上一環節發言的同學）重新發表感想。
4、主持人向在場同學提問:“作為高校大學生的我們應該怎樣理性愛國？’’“作為日語專業的學生，我們應該怎樣面對敏感的中日問題？如釣魚島事件，台灣問題？”
5、由主持人對同學們的發言進行總結，引導同學們理性愛國。
第三部分：和平共處
1、讓同學們觀看一段日本主流媒體對此次中日衝突及中國大學生遊行暴力事件的看法和態度。使同學們了解到“排華”只是少部分日本右翼分子的行為，絕大部分的日本居民都是友善的。
2、讓同學們自由發表看法。
3、主持人向同學們提問：“作為日語專業的學生，我們應該怎樣做中日文化交流和和平的使者。”“大家對未來職業的規劃是什麼？”
4、由主持人對同學們的發言進行總結，引導同學們正確認識中日關係，爭做中日文化交流和和平的使者。
5、團支書對此次團日活動進行總結。
6、主持人宣布活動結束並致結束語。
7、團支書組織同學清掃教室。
(三)總結階段
1、請全體參與活動的同學就此次活動寫一篇團員日記，發表自己的感受。
2、由記者負責將此次的活動的視頻，照片等發到校園網上，聽取其他同學的意見。
3團支書負責收集所有同學的意見，撰寫此次活動的總結。
九、宣傳報道
通過通知的形式號召同學們參加此次活動；通過文字稿，視頻，照片等途徑在活動前後報道此次活動，為活動預熱和宣傳總結。
十、注意事項、
1、做好前期宣傳工作，包括口頭通知各文字稿宣傳工作。
2、分配好工作任務，確保活動的順利進行。
3、提前與老師聯繫好教室場地。
4、視頻資料和幻燈片要提前做好，保證現場能正常播放。如果條件允許，帶一台筆記本電腦區場地，以防電腦中病毒不能播放等突發事件。
十一、活動組織人員工作安排
1、團支書負責計劃並撰寫本次活動策劃書，總結書，聯繫場地和人員安排；
2、宣傳委員負責活動宣傳，活動PPT的製作，會議記錄；
3、組織委員負責活動參與人與的聯繫，活動主持；
4、體育委員負責PPT的播放；
5、班級記者負責活動攝影及活動完成後撰寫報道並與相關媒體上發表。
十二、活動預算
會場裝飾布置3元
十三、舉辦單位
外國語學院10級日語一班團支部