要問我今天教師節最感動的是什麼？我毫不諱言地說，感動於一位偉大的家長。
從某種意義上說，是這位家長造就着他的孩子和我，感動於他的親和，感動於他的摯情，更感動他的感動，無以言表。
我總覺得自己是受愧於他的誇讚了，一個家長對我的信任如此灼灼，對我的評價又是如此切切，實在讓我這一介書匠無地以容。諸葛先生言“臣本布衣”，我要說“吾本庸師”，雖無誤人之嫌，亦無長技以制宜，教學平淡之輩，只配在日常消磨中度日，有點自己的想法和做法，或有自己的執着和堅定，但也只是碌碌之為，不值得他那麼高的評價。我無法在當面誠心誠意地表達，便只能如此抒發以達情意了。
他的感動於我的教學令我感動，說實在的，我的課不登大雅之堂，我從沒有信心去展示自己的課堂，因為數年的專業誤導讓我倍感遺憾，不論是公開課還是比賽課，我不會去與人爭高下，也沒這份心去搞出很多的名堂，綉上很多的花邊，或弄不少新的概念和技術在裡面。大概我讓他看到的是一個教師的另一面??在日常課堂里對學生的澆灌，他正是從這個角度看到了一個踏實的我，他的評價就是“實在”。能讓人感動，這於是真是莫大的感動，他直白地向我表達過好幾次他的感動，第一次是在開學后不久，後來在我的教育措施實施過程中又有一次，在我的語文實踐中又有一次，直到最後畢業了，他還是那麼感動於我的教育，心存那麼多的感激，讓我在倍感自豪的同時也感到不少的歉疚，這種歉疚來自於生命中的每一次不足，教育中的每一個遺憾。
今天，當他和他的女兒登門獻上一捧鮮花，道出一聲祝福的時候，我心潮澎湃，我相信任何禮物都比不上這樣的情誼！而且，從某種角度來說，他是我的領導，我根本就不應該接受這樣的恭賀，我內心不安，但還是心慰地接受了，因為我知道這是出自一位偉大的父親的心的，這是一位值得我一生感動的家長和師長！這是無與倫比的敬重，是來自一位已畢業學生家長的真心感謝。老師有時的要求很低，只要在這個日子裡能有人捎來一聲問候，就已經非常高興了，但是人就是這樣做不到在日常的時候去想念，或在想念的時候表達出來，沒想的或想了沒表達的就是絕大多數的情況，個別的能記得的學生來問一聲好，已是帶了非常的情誼。
我感動於他時常的想念，感動於他持久的信任，感動於他偉大的教育，他教育的不僅僅是孩子，更給了我莫大的信心和鼓舞，讓我知道，教師這個工作，總會有人那麼熱切地執着着，我相信那是一種奉獻精神，更是一種不斷被激勵着的堅強的心。
（時2007-09-10）
感動，在時常的想念（教師手記之654） 標籤：手記作文 我運動，我快樂作文 愛，在人間作文 當老師不在時作文