一直想寫，卻總被塵事撩亂，壓抑着陣陣咳嗽，我伏在電腦前傾訴我的悸動。 我感謝我的同學，他們給了我無盡的愛，當我告知他們下學期我要去別地教書的時候，有不少人落淚了，雖然說男兒有淚不輕彈，但有的男生還是濕了眼眶，有的同學說她一想到我就想哭，也有的同學說他們用歡笑來沖淡心中的悲哀，我的心怦然而動，我甚至恨自己為什麼不能再教他們半年呢，但學校沒有其它合適的老師，有的又不肯為學校分憂，學校也是考慮再三才決定的。 同學們的感情在上學期那些剩下的日子裡就再也沒有安寧，他們總是時時提起，有的不敢面對現實，周記中說他們希望下學期仍舊是我坐在那兒迎接他們報名；有的想出了各種各樣的辦法來挽留我，甚至是家長提出寫聯名信，同學自己寫匿名信，託人找校長談話等等，我都制止了，我不知道說什麼好，我憾於自己的教育，我更感激同學們的愛護，但我不想有什麼事；有的同學還纏着我要照片，要地址，打聽其它的事情，這是他們的關心，是他們的童真，我謝謝了。 在那些日子裡，雖然學習上我抓得很緊，但他們的心思卻不太集中，我原想的讓他們有一個心理準備的想法，卻沒想到成了一個心理壓力，以至於期末考試都不理想，真是我的罪過了。 在快結束的兩天里，有不少同學送我禮物，雖然我一再強調我不會收的，他們還是偷偷地放在我桌子上。一個同學拿來了兩瓶好酒，我叫人還給了她，她快哭了，說她媽媽讓她一定要給我的，不然就不用回家。我只好收了，雖然我不喝酒。我謝謝她的一片誠意。還有人送小花瓶，還有人送領帶，還有人送沙漏，送茶杯，送相框，送…… 我沒有留給他們什麼，我對他們的祝福已用賀年卡帶給了他們，我對他們的忠告也已化作那幾百句名言警句了，後來，我拍了校園和全班的全景照，並給每位同學複印了一份，在長達兩米的照片中整個校園和整個班歷歷在目了，雖然我自己沒拍進去，但我不遺憾，至少他們每一個人都留在了我的電腦里，我的相冊里，留在了同學們彼此的心中。我自己的照片最後還是復了幾張給他們。 時光漸逝，我時時激動於我的孩子們，常常想起他們給我的愛，於是也時常打聽他們的情況，聽現在接班的章老師說，他們都很好，很出色，第一次聽寫下來，全班58名同學都很好，我感到欣慰，聽教數學的袁老師說，他們最近都很乖，很聽話，我很滿意。我也很想去看他們，但等我休息時他們也休息了，我想等以後吧。 附： 到這裡以來，因為感冒，從2月20日到現在一直不舒服，原先是全身酸痛乏力，頭疼，而後來又是接二連三的咳嗽，辦公室里的三支“煙囪”也經常薰得我不行。晚上只有我一個人在校園裡敲打鍵盤，在宿舍還有一個老人，一對夫妻，但他們也是關門閉戶的，整個夜晚，就是山野里的嘩嘩聲和風吹樹木的聲音。一日三餐，都是自己動手做的，不過，我倒是習慣的，只是這裡沒有菜買，要乘車下去才有。寢室在三樓，但只有一樓有水。今天，從紹興來到這裡，那裡見到陽光明媚，這裡卻還有積雪，是昨晚下的，因為昨晚紹興是下了小雨且天氣較冷，這裡便有雪了。
心靈悸動（教師手記之37） 標籤：手記作文 悸動作文 教師作文 最美教師作文