星期天，我到公園裡玩，看到一位老爺爺正拖着一根碩大的毛筆在青石地板上寫字。我悄悄地湊上去觀看，打心眼裡佩服老爺爺字寫得好。 不知什麼時候，又來了一對雙胞胎小姐妹，約莫三、四歲的樣子。同樣的臉盤，同樣的大眼睛，同樣的裙子，同樣的髮型。她們一個站在老爺爺的對面，一個站在老爺爺的身旁，也像模像樣地欣賞老爺爺寫字。當寫到她們認識的字時，她們還會高興地讀出聲來。忽然，姐妹倆為一個字爭吵起來。一個說：“這個字我認識，是媽媽剛教我的，讀作‘干’。”另一個說：“這個字也是媽媽剛教我的，明明讀作‘士’，你為什麼要讀成‘干’呢？真笨！”“你才笨呢！”姐妹倆你一言，我一語，都認為自己是對的，爭得互不相讓，也不再看老爺爺寫字了。 老爺爺又寫了幾個字，放下筆走過來，笑呵呵對她們說：“孩子們，都別動氣，我來幫你們解決吧。”說著，就一手拉一個孩子，讓她們互換了一下站的位置。“咦！這個字改了嗎？”兩個孩子你看看我，我看看你，異口同聲吃驚地說。老爺爺慈愛地說：“沒有改呀，只是你們站的位置變了一下。”倆孩子不爭了，用敬佩的眼神看着老爺爺說到：“謝謝老爺爺，我們又有新的發現了，快去告訴媽媽吧！”然後就手拉着手，蹦蹦跳跳的離開了。 我望着漸漸遠去的天真的孩子，再凝視一下老爺爺布滿皺紋的笑臉，心中一下子明白了一個道理：睿智的老爺爺用最簡單的方法在告訴孩子們：從不同的角度看同一樣東西，會有不同的結果。我想，這件事一定會讓倆孩子受益終生。 這件事也讓我受益匪淺，他將時刻提醒我，今後無論做什麼事，都不能盲人摸象，以偏概全。要學會換位思考，綜合分析。當你遇到一時難辦的事情時，換一換方法或許就可以解決；當你遇到一時解決不了的問題時，換個角度去思考或許就能柳暗花明，迎刃而解。一味的去鑽牛角尖，只能自尋死路。不光會認錯字，還會認錯人，辦錯事。 五年級:丶還我棒棒糖999
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