太陽，充滿了人生的激情，它是我們生活中的一盞明燈，一個新希望。而正有一位青年正嚮往着這火熱的太陽。是的，太陽給了我們希望，當我讀了《嚮往太陽》這本書時，我深深地感動了。什麼樣的人生是無悔的？在知道自己要離開這個世界的時刻，你可以微笑地說，作為宇宙中最驚人的奇迹——一個擁有思考和理解能力的生命，我享受到了上帝賜予我們的高貴的智慧帶給我們心中的愉悅——嘗試理解和欣賞超越一切的宇宙的瑰美。我們不可能天生下來就得到最重要事物的答案，但寶貴的是，我們有與生俱來的好奇心與追求欲，我們用一生去追尋；幸運的是，上帝並沒有否定我們這種追尋的意義和成功的希望。於是，出現了這樣一批人，一個時代一個時代不曾間隙的，他們人生的奢求就是一種探求自然的真——人類所能企及的最永恆，包含製造者的所有智慧、美麗的真理——這個浩渺時空的法則。那位青年就是這樣一個人。
這位青年，年僅24歲，名叫孫夏冰，是一名福建連江人。先後在連江實驗小學，連江一中，北京大學就讀。是一名品學兼優的學生。在中學階段，就曾28次獲得國家、省、市、縣級獎項。再初考、中考、高考連續獲得3次“又溪獎”。2007年考進了英國劍橋大學，卻因為癌症在2008年3月份病逝。孫夏冰還自稱是“一個嚮往太陽的孩子”，是“半個理想主義者”，發出了“我來了，我戰鬥了，我為此滿足”的宣言，還自撰墓碑銘：“這裡埋葬的人曾向著理想認真而勇敢的生活過，奮鬥過。”令我很是佩服。
孫夏冰，他，刻苦學習，他，品德優良，他，尊敬師長，他，難道不應該成為我們的好榜樣嗎？想想我自己，有能夠堅持克服困難的精神嗎？能夠為解一道難題花兩天兩夜的時間去攻破嗎？不能。在生活與學習中的我不斷地摔跟頭，碰釘子，可是我有堅持不懈的毅力嗎？又能夠遇到困難又繼續爬起來的信心嗎？沒有。想到這，我有些臉紅了。我想，作為一名少先隊員，應該要有他這樣的精神。不論是在學習中還是在生活中，我們都不要愧對於胸前的紅領巾，既然已經有好的榜樣呈現在眼前，我們就應該去學習。因此，我今後在學習方面要好好努力，更上一層樓，“好好學習，天天向上。”的確，只有刻苦努力的學習，每天才能攀得更高，望的更遠。品德優良，幫助同學，幫助老師，幫助父母，從生活中的點滴小事做起，才能有許多的道德觀念。“遇到老師，孫夏冰總會給老師一個‘夏冰式的鞠躬’。”一位曾教過他的老師說道。不管老師與他的距離有多遠，也要來一個鞠躬。而我們中的某些人，離老師有多近，也只是一股腦的走開，如果站得很遠，就懶得敬禮，懶得鞠躬，這種想法是極為不對的。尊敬師長，顧名思義，尊敬老師和長輩，對老師尊重，對長輩尊敬，這才應該是我們的宗旨。
“人不學，不知義。”學習了才能有收穫，讓我們學習孫夏冰哥哥的精神吧！這本書時我受益無窮。
連江縣教師進修校附屬小學五年級：陳小芳
讀《嚮往太陽》有感 標籤：讀《秋天的懷念》有感作文 讀《木偶奇遇記》有感作文 讀《水滸傳》有感作文 讀《夏洛的網》有感作文