老師，這個對我們再熟悉不過了的名詞。老師，您就像一位園丁，培育着我們千千萬萬祖國的花朵；您就像一位嚮導，幫助我們找到智慧的源泉；您就像一站紅燭，燃燒了自己，卻照亮了我們前進的道路。
一年級時，我覺得當老師很好，每天讓我們做這做那的，自己只要批批作業就行了，做什麼事情讓小朋友干就行了，老師的威力真大呀！可是自從我做了班長了以後，就嘗過了黨校老師的滋味：同學們吵了要喊破嗓子說“安——靜”，同學們作業質量不高，我批的頭昏眼花，加上批訂正的次數，一天下來就要批一百多次。現在我才明白，當老師多麼辛苦呀！
我們班有一個被同學認定為智商低的同學，可是郝老師卻不這樣認為，在她眼中，每個孩子都是聰明的。她還耐心地為這位同學輔導功課，不懂繼續講，一而再，再而三，直到她懂了為止。每天，在教室里都會出現這樣一段小插曲：郝老師彎着腰，半蹲着，靠在桌子邊上，一題一題地教着那位同學。好老師不但沒有放棄她，還這麼用心地教她。只有她的成績有所提高，哪怕只有一點點，她都會獎勵那位同學。今年期末考試，她的成績有了明顯的進步。這不就是所謂的師德嗎？
除了老師對我們成績的關注，課間對我們也十分關愛。生病時老師會幫我們灌一杯溫暖的水，讓我們暖暖胃；沒有吃早飯，老師會把自己僅有的那一份給我們，自己卻餓着肚子上課；夏天，上完體育課，老師會給我們每人買一根棒冰，解解暑；盛飯時，都會把好的東西留給我們……老師時時刻刻都想着我們，不就是我們的第二個媽媽嗎？
啊，老師，有了你，花園才如此美麗，大地才充滿生氣，老師，把窗打開吧！看這滿園春色，這滿園桃李，都在向您致謝！
如果沒有您的滋潤，怎麼會綻出這麼多美麗的祖國之花呢？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不把您讚揚？
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種希望！您就是愛的傳播者！
五年級:羅名
愛的傳播者 標籤：愛的傳遞作文 中華民族的傳統美德作文 生活中的傳統文化作文 龍的傳人作文