“好了，貝戈同學，你坐到吳藝同學旁邊把！就是最後一桌那個女的旁邊。”老師對我說。
天哪！這個班怎麼了？下課了也沒人出去玩……我無語了！
“貝戈，我叫你貝殼行嗎？糖糖有點不怎麼……”吳藝說。
我上下打量着這個叫吳藝的女孩，帶着一副眼鏡，頭髮短短的，眼睛是眯眯眼，某點似海濤。衣服嘛！一般，沒有華麗的外表，很樸素。我真不知道這個人是怎麼付起幾萬塊的學費的。
“行嗎？”吳藝又問了我一下。
“哦！隨便了拉！”我說，“對了，幫我介紹介紹這個破……不是不是，這個班的人嗎？”
叮……上課鈴響了
“哦，不說了。”吳藝告訴我。
這節課是數學課，一個長得VERY好笑的老師來了。頭，扁的，臉，圓的，羅圈腿。好好笑的。
————————————數學課過了——————————————
終於上完了最後一節課。吃飯了！好高興哦！
這次是和無意（吳藝）以及沉默（林程伊）一起吃的，她們的飯飯好好豐盛哦！
我們聊了好好多多的話題。說真的，我很喜歡這裡，比以前的學校好多了，至少還能聊天。
不過，半路殺出個不速之客。某個男的拉着我在車上遇見的COOL小子對我說：“你好，我叫杜志，你可以跟他們一樣，叫我紙片。”
這時，他又指着COOL小子說：“這是我們學校的張大校草，張武奔，叫他苯鳥吧！對了，苯鳥，跟新同學打個招呼把！”
“紙片，你的花痴病是不是好不了？看見一個就被迷。”苯鳥說，“對了，你好，糖糖。”
他的手向我伸來，我的心嘣了一下，MY GOD！我不會喜歡這麼個人吧！天！救救我把！
“苯鳥屬於對外人冷漠，對自己人超外向的那種，兄弟一大幫。雖然叫苯鳥，但是成績是相當地好。”紙片說。
“是嗎？哈哈！對了，你們叫我貝殼就好了！”我笑着跟他握了握手。
————————————中午過了———————————————
“下午是活動課，自習課和吃飯，然後就是回宿舍（學校是寄宿的）做作業，寫日記，睡覺。”我念叨着。
“怎麼了？貝殼？”沉默對我說。
“沒啥。走上課去！”
“好！”
————————————沒什麼意思的下午過了—————————
我吃完了飯，寫完了作業真的覺得沒什麼好做了，現在才8點，還不困，怎麼熬過去呢？
“找死啊！小子！”從樓下傳出了一個聲音。
我立刻的下了樓。天！暴力呀！好好多的人在毆打，好象在毆打誰。苯鳥！
“哈哈！本大俠來了！”我叫着。
“又來了個不自量力的！嘿，長得還不錯！”那幫人的其中一個好象是頭頭的人說。
“小心我報警哦！”我揮了揮手中的手機，上面正寫着幾個大字：１１０。
“走！”
那群小混混走了，我連忙把地上的苯鳥扶起。
“豬啊你！惹他們幾個！”我說。
“不要你管，這是我自己的事！”
“哦！那我走拉！”
“等等！別把這件事告訴別人！”
“ＯＫ！”
—————————————我的日記本—————————————
動手寫日記了！
想想今天，
很好。
認識了一個笨蛋小子。
發現他，
也有苦衷。
不知道為什麼。
自己好象在跟自己
演對角戲。
可能已經喜歡他了把。
也悄然發現，
他很冷，
並不象紙片說的。
不過，
我好象，
真的
喜歡他！
貝殼和苯鳥的幸福『2』 標籤：貝殼作文 撿貝殼作文 拾貝殼作文 校園裡的幸福音符作文