二是童謠所用的語言都很生動、活潑和幼稚。《打雷歌》即是一個很好的例子，它的最後一句“雷公雷婆開大會，又是下雨又打雷。”這樣的比喻不可能歸類到成熟、深沉。而前面“隆隆隆隆”、“咚咚咚咚”、“稀里嘩啦”、“噼里啪啦”等象聲詞的使用，也很符合兒童生動又活潑的語言特徵。所以，我覺得這首《打雷歌》是首非常典型的好童謠。
三是童謠都講究押韻，讀起來琅琅上口。如“小鳥站枝頭，抬頭展歌喉”，這句採摘於《小鳥和綠葉》，從字面上看，對仗很工整，讀起來也非常合韻，決不拗口，很適合兒童誦讀。
讀了這本書後，我也嘗試着寫了一篇童謠，也算是我學習的心得吧。
中 華 童 謠
盤 古 開 天 地，
五 帝 傳 文 明，
春 秋 尊 五 霸，
戰 國 推 七 雄，
秦 皇 一 統 夢，
唐 宋 元 明 清，
上 下 五 千 年，
中 華 歷 史 長。
長 城 萬 里 路，
運 河 千 帆 忙，
古 有 都 江 堰，
今 有 三 峽 壩，
泰 山 有 其 壯，
西 湖 有 其 美，
偉 大 的 祖 國，
我 們 都 喜 歡！
《中華新童謠》讀後感 標籤：《中華上下五千年》作文 《童年》讀後感作文 《醜小鴨》讀後感作文 《海的女兒》讀後感作文