時間魔術師
今天，老師一走進教室，二話不說，就在黑板上，就在黑板上“唰唰”地寫下三個大字：“兩分鐘”。我心想，老師這葫蘆里賣着什麼葯啊？兩分鐘意味着什麼呢？是讓我們玩兩分鐘，還是寫剛剛兩分鐘所發生的事？接着，老師又說：“我讓你們用兩分鐘的時間寫寫課間十分鐘。好！現在開始！”同學們立即爭分奪秒地寫了起來，而我卻還沒弄清楚是什麼回事，過了一會兒才反應過來。當我反應過來的時候，老師已說了“停”。教室里頓時鴉雀無聲。唉！這兩分鐘真是太短暫了！對我來說只有兩秒鐘而已！真是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！
然後，老師又讓我們做一個投籃的動作，同學們立即把手高高舉起，可剛剛舉起，老師又說“我們都是木頭人，不許說話不許動！”“唰”我們的手在半空中停了下來。“滴嗒滴嗒”時間慢慢過去了……我們的手早已酸透了。我的手都快沒知覺了。我心裡氣憤地想：這哪是兩分鐘啊？簡直比兩小時都漫長啊！“現在開始倒計時，十、九、八……”聽到要倒計時了，我彷彿像沙漠里的人找到了水源一樣興奮。我心想：老師報快一點，報快一點，乾脆就從“十”一直報到“一”吧！“一”老師大喊一聲，“哇！”我們終於鬆了一口氣。這次的兩分鐘與前面的相比，這是有着天壤之別啊！
我覺得兩分鐘，就像一個魔術師，時長時短。通過這個遊戲，還讓我懂得了要珍惜時間。雖然只是兩分鐘，也會很快地從我們手指縫中溜走。
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