記憶里的那些早晨似乎都有着薄薄的霧和濕濕的露水。
我叫冰靈那年，我七歲。在鄉下的一所小學里讀書。
突然有一天，我不肯上學了。因為奇打我，他不僅用尖尖的鉛筆扎我不小心越過的“三八線”的手臂；還在放學的路上，趁別人不注意用腳上使勁地踹我。奇用七歲孩子最惡毒的方式報復老師的安排，因為他不喜歡同女孩子同桌。
母親知道了這件事後就想起同班還有個叫冰的男孩，他和我們是本家，並且住在我家的對面的山頭，母親當晚就挽了一籃子雞蛋，去拜訪冰的母親。
冰就在兩個女人的絮絮叨叨里成了我的守護神。
冰是很不情願的。因為第二天早上我遠遠地看見他翻過山頭向這邊走來，就遠遠地在岔道上等他。而他看也不看我一眼，只是狠狠地嘀咕了幾句“娘們兒”，就神氣昂昂地走自個兒的。現在想起來，那時鄉下男孩子都這樣。掏鳥蛋捅蜂窩望野了心。突然被關進了學校。他們一個個像困在籠子里的小獸，不安而易怒。不管冰願不願意，反正以後我總是默默地跟在他身後上學、回家，像極了他的一條尾巴。
冰的家裡有很多板栗樹，那時正是收穫的季節。
一天，我看見冰帶了好多板栗到學校。那時侯特別嘴饞，看了很多同學都向他要板栗吃，自己真咽口水。
第二天早上，我遠遠地就看見了他鼓鼓襄襄的口袋，心中一陣高興。於是照舊默默地跟在他身後。他走多快，我就走多快；他走多慢，我就走多慢。終於在快到學校的路上我一下子叫住了他。
“喂，我要板栗！”我說。
冰顯然舊的驚訝，突然停住了，然後猶豫了一會兒，就撐開了口袋，臉別向一邊。
“自己拿！”他說。
我滿滿地抓了一把。
他收起口袋準備走，我仍不滿足。
“我還要！”我說。
他這回毫不猶豫的撐開了口袋讓我拿。
我又滿滿地抓了一把。
這回我十分滿意。我邊吃邊想着安排板栗在什麼課上吃幾粒。
那一天，對我來說無比美妙。趁着老師不注意，我一直在偷偷吃板栗。以導致一不小心就被老師發現了。他循着地上的板栗殼找來，把我和冰同時給揪出來了，罰掃地。
兩個人掃個大教室，這是相當大的懲罰。冰撿了把大掃帚，在教室中間一站。
“我四行，你三行，各掃各的！”他命令道。
“嘩嘩！”他一下子就完了一大堆。還說我：“這麼慢！娘們兒！”
冰把大掃帚一揮，最後一行就掃過去了。
那天放學回家，他故意匆匆地走的飛快。我知道他煩我，是我偷吃板栗連累了他，所以我不追，顧自慢慢地走。等我走到我家與他家的岔道上時，看見他蹲在地上看螞蟻搬家。見我走近，飛也似的跑到山那邊去了。
至今想起那一幕，着個小小的男孩仍叫我感動不已。他在等我！他在覆行一種他不願意但還是堅持了的責任！
後來，就是冬天了。初冬的男孩有個大的行動就是挖荸薺。
我們上學的路邊有個水壩長滿野生馬蹄。很多男孩子都背着娘和老師脫了衣服下冷水去挖。冰忍不住，把書包飛快地往我懷裡一塞。
對我說：“給你一小半，幫我守書包。”
說完就向水邊跑。
我在他身後大喊：“我要一半！”
他回過頭來對我說：“一半就一半！但是不許你告老師，也不許告我媽！”
他挖了許多荸薺，我們倆都很滿意，開心地吃着。
自從我們有了這種默契，那段日子我們相處得不錯。但接着問題又來了，一些像奇一樣的調皮男生，笑他和我“談戀愛”。這在我們當時的眼裡是件羞人的事。所以他聽了以後，就不不顧一切地跟奇打了一架，那一架驚心動魄、難分難解。事後，奇再也不笑我們了。而他卻從此再也沒有跟我說過話，整個小學都是。
再後來，我們考入同一所中學，但分在不同的班級里。我語文優秀，他數學拔尖，但兩個人始終就像陌生人一樣，不說話，看見了就把目光移開，兒時的玩笑像毒藥一樣禁錮着我們。
一晃多年過去，我融入繁華都市，成了一個新聞記者；他讀完了大學又回我們鄉的一個即將破產的小工廠。他從最低層做起，一步一步地使小工廠成了我們鄉的名牌企業。我們倆成為那一班同學中的佼佼者。
有一天，我在田野上散步，忽然看見他遠遠地走過來。四目相對，滿眼驚慌，兩人都找不到合適對方的稱呼。兒時的倔氣使我們的腳步越過對方。然而又戲劇性地在同一時間回過頭。
那一回頭，我們都依稀看到了自己七歲時的模樣……
完
七歲那年的我們 標籤：十二歲那年作文 十七歲作文 那年的作文 那年的夏天作文