聽！雄壯的隊歌響了起來，少先隊員們都打起了精神，唱着莊嚴的隊歌，立着筆直的身姿。從背後看去，就像一位位玉樹凌風的士兵。從前面看去，就像“一隻只”在唱歌的“百靈鳥”。歌聲婉轉、動聽，把自己對隊歌的敬佩之情用唱的方式表達出來。瞧！一面面莊嚴的五星紅旗慢慢地升向蔚藍色的天空，使五星紅旗更加顯眼了，同學們敬着標準的隊禮，神情嚴肅。即便有刺骨的寒風吹過，即便有炎熱的太陽無情的烤大地，還是有豆粒大的汗水滴過眼邊。同學們還是目不轉睛的盯着那用鮮艷的血滴染成的五星紅旗。直到音樂停下，才用衣服袖口擦去頭上的那一顆顆晶瑩剔透的汗珠。
“叮鈴鈴”。放學了，同學們陸續走出了校園，路旁有幾張紙，掃地地同學長長嘆了口氣后，剛要去掃時。路旁的幾個正在玩耍的同學看見了后立刻大步流星地跑過去拾起。在一旁的值日老師都露出了滿意的笑容，彷彿一朵正在盛開地牡丹花兒。大家也受到了影響，一看見瓜果紙屑就自覺地撿起來，扔到垃圾箱中。
快看！那兒有同學之間最有默契的畫面。出黑板報的同學，一個寫字，一個畫畫，配合的有條有序。一個學生寫了個什麼字，畫得人就知道要畫什麼了。如；寫字的人寫了“我愛新中國”，畫得人就畫了一根旗杆，上面畫了一面鮮艷的五星紅旗。他們配合得有默契吧！還互相幫助，互相指出缺點，被批評的人也會心安理得地接受，並且改正。
那位同學的腳受傷了，一名名優秀的“雷鋒”趕忙走到他的身旁扶着他。有的幫他背書包，有的扶着他的手臂……他的眼角頓時流露出激動的淚水，說：“我頭一回感受到集體的溫暖，是像家一樣溫馨，像家一樣有點棒棒糖的味道。”大家異口同聲地說：“那你可得快快復原，不能辜負我們的愛心哦！”那位同學立刻用手摸幹了眼淚，興奮地點點頭，露出了燦爛無暇的甜蜜微笑。
我么校園的好少年好多對吧！還有更多，我會用我銳利的眼睛發現更多祖國的好少年的，還有更多的紅領巾的。讓你們大開眼見！
五年級:王雨欣
校園中的好少年 標籤：做雷鋒式的好少年作文 好少年作文 爭當四好少年作文 四好少年作文