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班級里的圖書角

白雲飄飄作文網 字數:1200字

班級里的圖書角 

  鐵力市第四小學 

  五年2班 

  劉相禹 

  在五年三班的一個角落裡放了一個藍色的書架,上面貼着“圖書角”三個字。可上面一本書都沒有,故事就從這兒開始了…… 

  “大家都喜歡讀書嗎?”陳老師問。“喜歡!”同學們放聲大喊。“明天每人帶一本書來放在書架上,我們圖書角又要開啟了。”陳老師說。“啊?”同學們抱怨,“不要啊,書該被別人弄壞了!”“是呀,別再掉頁了!”“不行,我的書自己還要看呢。”同學中,只有劉博新非常高興,因為他是圖書管理員。“劉博新出來,”老師叫道,“你是圖書管理員,你的任務是……”。“明白了,老師。我能擔當這個責任!”劉博新回到座位上。 

  第二天。 

  “收書嘍,收書嘍,帶圖書的同學都交上來,放在圖書角上大家一起讀。”劉博新在講台上“播音”。不一會兒,幾個男生把書交了上來,都是漫畫、謎語之類的。女生們小心翼翼地把書放在書架上, “別讓那些髒兮兮的男生碰我的書!”“沒問題,每節下課都給你們溜着。” 

  男生對女生喜歡的那些書看成是幼稚文字的代表,而女生對男生愛看的書印象也不是那麼好,所以在圖書角這裡,男女生幾乎沒有共同語言。即使有,也是不停的諷刺對方,全都是自己看自己的,這可使劉博新為難了。誰能保證他們的書不被別人借走?誰也不能保證。 

  劉博新對男女生的做法很不理解,搞不懂他們為什麼要這麼做,這時的他想出了一個好主意。圖書角開始啟動的第一節課,圖書角上就掛了個牌子,上面寫到“請下節課再來觀看”。於是看書的人只好沮喪地走了。誰知劉博新在座位上拿起一本男生的書,假冒是小氣的女生孫宏在上面寫道“我讀了你的書,好棒呀!真充滿幻想。”之後又冒仿男生在女生的書上寫“這本童話書真不錯!”又按照這些例子寫了好幾本。 

  第二節下課,那些借書的同學又來了。劉博新微笑着接待了他們。不一會兒,當他們拿到自己的書,看到劉博新假冒男女生寫的留言時,心裡有一種欣慰的快感。劉博新也每天都在書上留言,給男女生之間的“衝突”上了點潤滑油,漸漸拉近了彼此的距離。 

  從此,男生女生在圖書角里互相理解,一起看書。雖然劉博新的妙計被大家看穿了,可依然讓他們感激不已,打算下次選圖書管理員還選劉博新。 

  圖書角每節下課都有許多人在這兒看書。一天,劉博新在查書時,發現少了兩本,當大家要看時,卻怎麼也找不到了。於是都紛紛怨劉博新,說他沒有看好書。劉博新在班級里怎麼也找不到,很着急。要知道,他是圖書管理員,丟了書,當然由他負責。他只好買了一本一模一樣的書還給丟書的人,但另一本卻買不到了。那位丟書的同學天天追問着劉博新問:“我的書在哪?”劉博新受不了了,向老師申請把自己撤掉,並如數賠償了書錢。 

  班會上,老師宣布劉博新將被撤職時,一位同學站了起來,拿出了那本書。原來,那位同學借書忘還了,一直放在桌堂里。最後還了回去。 

  劉博新還是班裡的圖書管理員,在書架的陪伴下,他用熱情的微笑接待了一位又一位同學。 

  指導教師:曹書海 楊淑娟

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