李老師是我們1~4年級的班主任，戴着一副眼鏡，看上去就讓人感到很和藹可親。雖然他的個子並不是很高，但在我們心裡，他是那麼的強壯而高大！然而，在我們五年級時，李老師調走了，我們都覺得李老師是一個好老師，但是，他調走了。
李老師教導很有方，他懂得理解學生，他親近學生，他從不有成績來衡量學生，他喜歡班裡的所有學生。他作業布置的較少，因為，他覺得該做的作業做完了，就盡情的玩，為什麼要布置額外的作業呢？他曾經講過一個詞，叫：玩學，我也不知這究竟有着什麼樣的道理，我只知道李老師是個好老師。李老師每次在教我們課文生字時，也會教我們一些古字，他讀課文很有感情，學課文時還給我們講關於課文的故事，比如說，這個詩的作者的故事等等。李老師還把我們學校的一個地方設成我們班的“風水寶地”呢，我們曾在那裡看過書，還有幾個同學在那給我們唱過歌。
這些記憶是多麼的清晰，我用作文將他記了下來，對五年級的期望，也沒有那麼高了。老師的教導之恩，我絕不能忘記。
致李老師！
安徽合肥蜀山區合肥夢園學校五年級:李晨陽