老師首先在黑板上寫下題目,讓同學做。然後有請了幾位同學上來做。但在這過程中,老師始終是一言不發,但同學們都理解老師的用意,也看的懂老師簡單的“手語”比劃。第二個艱巨任務又開始了---朗讀課文。老師在講台上無聲的用手指揮着,一手指着一篇課文,一手向上揚起,同學們的朗讀聲便隨即跟上。這真好像一位著名的"音樂指揮家"在指揮台上這兒一指,那兒一點,下面的"音樂演奏家"便各自拉起了自己的"樂器",合成了一曲優美的交響曲,真令人陶醉.這可表現出了我們師生之間心有靈犀---一點通呢!
又一曲動聽的歌聲響起,一堂特殊而又精彩的語文課降下了幃幕!
指導老師:傅耿英
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