五年級（四）班
何文婷
“我想有個家，一個不需要多大的地方……”聽到這首催人淚下的歌，我的眼淚就會在不知不覺中掉了下來。這首感人肺腑的歌，是多少被人拋棄的老人孩子的心聲啊！
那是一個天氣晴朗、陽光明媚的早晨，天空似一顆美麗無暇的藍寶石，又像一匹錦繡精緻的綢緞子，浮雲像一團團錦簇的的棉花，一朵朵綻放的花朵，點綴在天上。小鳥們彷彿一位位天資可愛的歌唱家，在我們的頭頂上自由地飛翔，唱着優美婉轉的歌來。我們歡呼雀躍，一同去福利院秋遊。
一進福利院的大門，滿園春色立刻溫暖人心。那綠色的草地如同一層柔軟的地毯，為我們鋪開。樹兒隨風梳理着自己柔順的長發，在風姑娘的“沙沙”伴奏旋律下如同一位亭亭玉立的少女，用柔美的舞姿歡迎我們的到來。只見綠茵茵的草地上擺放着一個黃色石頭，石頭上醒目地些着兩個紅色的大字——博愛。
穿過小徑，天鵝池映入眼帘。在池中，三隻人雕天鵝正圍着一座凹凸不平的假山嬉戲玩耍呢！一隻天鵝把細長彎曲的脖子面向尾后，像在欣賞自己美麗的身資，漂亮的倒影；一隻天鵝拍打翅膀，旁邊的池水波光蕩漾着，似乎在一展“白毛浮綠水，紅掌撥青波”的優美風姿；還有一隻天鵝鵝首高昂，威風凜凜，精神百倍，翅膀向上拍打，就好像馬上就要飛翔在那碧藍無際的天空中。
接着，我們開始捐物、捐款。不久，物款堆成了小山：有精緻的千紙鶴，有好看的小人書，有漂亮的布娃娃，有輕便的日用品……可禮輕情意重，這一包包，一袋袋、一堆堆、一層層的禮物，是五年級三百多人的愛心。這是對棄嬰兒童的愛，是對孤寡老人的愛，這愛說是無形卻有形，在溫暖陽光的照耀下，如金星般閃閃發光！
漸漸地，我們開始進行任務環節——社會調查。從福星樓入口拾級而上，穿過小道，我們進了嬰兒室。嬰兒室里，不少嬰兒坐在竹編幼椅上，揮動小手，睜大着眼睛，昂起頭，目光充滿了恐懼、開心和驚訝，於是抿了抿嘴,甜甜地笑着。多可愛的小生命啊，心狠手辣的父母為何丟棄自己的親生骨肉呢？原來，這些孩子是悲慘而又可憐的。他們有的天生癱瘓，有的發音不全，有的智力低下，都是遺棄山野、無人領養的殘疾兒童。知道這一切的一切后，隊伍中吵吵鬧鬧的喧嘩聲霎時轉為了斷斷續續的哭泣聲。多可憐的孩子啊！他們從小沒有父母的悉心照顧，絲毫體會不到震撼人心的如山父愛、如海母愛……望着一張張活潑可愛、充滿稚氣的小臉，我的眼眶濕潤了。
見過百歲老人後，我們開始擺報玩耍。回想起那一個個天真無邪的孩子，我的心久久不能平靜。我真想向社會呼籲：“救救這些無辜可憐的孩子吧！那些拋棄兒女的父母們，面對人生大路上只能默默傷心哭泣的孩子，你們不愧疚嗎？良心不會遭到譴責嗎？不會後悔嗎？能忍心嗎？快點兒醒過來吧！那是一朵同樣相當美麗芳香的祖國花朵，那是一個同樣相當聰明可愛的幼小生命！”
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