到了實驗室,科學家被家人叫去吃飯,科學家把小孩兒放在實驗台上。科學家就回去吃飯了。
回到了實驗室科學家發現了驚人的一幕——那個小孩不見了,而且試驗台還被融化了,這令科學家很震驚,於是他拿起手中的放大鏡仔細尋找着線索,科學家發現了有價值的線索,他發現了那個小孩中有一種強大元素,其中,那個小孩可以任意融化一切東西,還可以自由自在的在天空飛翔,這只是其中的兩點,如果好好培養,可能比任何事物還強大,還可以擁有更多能力,科學家怕這小孩落到壞人的手裡,於是馬上開始了尋找小孩的旅程。
五年級:王雨軒
白雲飄飄作文網 字數:250字
到了實驗室,科學家被家人叫去吃飯,科學家把小孩兒放在實驗台上。科學家就回去吃飯了。
回到了實驗室科學家發現了驚人的一幕——那個小孩不見了,而且試驗台還被融化了,這令科學家很震驚,於是他拿起手中的放大鏡仔細尋找着線索,科學家發現了有價值的線索,他發現了那個小孩中有一種強大元素,其中,那個小孩可以任意融化一切東西,還可以自由自在的在天空飛翔,這只是其中的兩點,如果好好培養,可能比任何事物還強大,還可以擁有更多能力,科學家怕這小孩落到壞人的手裡,於是馬上開始了尋找小孩的旅程。
五年級:王雨軒