到了實驗室，科學家被家人叫去吃飯，科學家把小孩兒放在實驗台上。科學家就回去吃飯了。
回到了實驗室科學家發現了驚人的一幕——那個小孩不見了，而且試驗台還被融化了，這令科學家很震驚，於是他拿起手中的放大鏡仔細尋找着線索，科學家發現了有價值的線索，他發現了那個小孩中有一種強大元素，其中，那個小孩可以任意融化一切東西，還可以自由自在的在天空飛翔，這只是其中的兩點，如果好好培養，可能比任何事物還強大，還可以擁有更多能力，科學家怕這小孩落到壞人的手裡，於是馬上開始了尋找小孩的旅程。
五年級:王雨軒
白雲飄飄作文網 字數：250字
到了實驗室，科學家被家人叫去吃飯，科學家把小孩兒放在實驗台上。科學家就回去吃飯了。
回到了實驗室科學家發現了驚人的一幕——那個小孩不見了，而且試驗台還被融化了，這令科學家很震驚，於是他拿起手中的放大鏡仔細尋找着線索，科學家發現了有價值的線索，他發現了那個小孩中有一種強大元素，其中，那個小孩可以任意融化一切東西，還可以自由自在的在天空飛翔，這只是其中的兩點，如果好好培養，可能比任何事物還強大，還可以擁有更多能力，科學家怕這小孩落到壞人的手裡，於是馬上開始了尋找小孩的旅程。
五年級:王雨軒