事情是這樣發生的。在今天下午的數學課上，老師叫我們寫一道題。老師在評講的時候，叫我們把書放在地下，幾乎全班人都把書重重地扔在地下，但我怕把書弄髒了，便輕輕地放在地下。老師聽到書扔在地下的聲音，便叫我們再大力扔，越大力越好。這時候，整個班像炸開了鍋似的，瘋狂地扔起來。我感覺很無聊，便把書從地上撿了起來。過了一陣，老師說再大力一點。這時書聲像霹靂炸開，聲音清脆、響亮、悅耳。我們班幾乎所有的人都成了虐待狂，老師這時也用瓷杯的杯蓋敲講台，說：“真好玩，難怪你們這麼喜歡扔書。再大力一點。”這時從我們班的一個同學的座位上傳來“冠軍”的聲音，他扔得實在太大力了，所以全班人都望過去。老師又開口了：“我跟你們說反話你們都不懂。啊，你們全班有百分之九十的人都很happy……”
老師這幾句話，未能使熱鬧得像菜市場的我們臉上的笑容消失。老師又把講台上的《五星級》往門口扔，聲音響亮得如同打雷一般。這時，我們全班驚呆了，頓時鴉雀無聲。過了一會兒，老師又罵我們，唉，這種罵人的場面我們全班都見多了，凡是只要任何老師上過我們班一節課，當然，除了公開課以外，所有的老師都會像麥老師這樣：臉氣得通紅，心裡有說不完的怒。
事後，我寫下了這篇作文。老師說題目叫“精彩的數學課”。但我把“精彩”加上了雙引號，想必大家都知道什麼意思了。但如果我寫，我會把題目改成“尷尬的數學課”。
“精彩”的數學課 標籤：一節有趣的數學課作文 一堂有趣的數學課作文 有趣的數學課作文 有趣的數學作文