呵呵！今天聽寫詞語了。我還是很有把握的。
開始聽寫了，同學們出現了許多五花八門的表情、動作，我觀察了以下，大致分為以下3種：
第一種：“從容應對型”。這類同學平時學習認真，準備得十分充分了。老師只要一報詞語，他們就奮筆疾書，胸有成竹，十分順利地默完每一個詞語。那一個個詞語，就想事他們的朋友一樣，一直幫助他們。
第二種是“冥思苦想型”。這類同學已經記過詞語了，可是不是太熟悉。很多詞語都讓他們覺得似曾相識的樣子，不過自己的腦袋就是不太開竅。經過一番思索后，終於想了起來。這時候的他們一臉的興奮！
第三種是“花招不斷型”。這類同學十分的不用功！只有在考場上才用功。這部，有出現了許多花招。最常見的是“神眼功”，就是往同桌的本子上匆匆看一眼，馬上就竊取別人勞動果實。有的用“移花接木功”，就是故意把同桌的文具碰到地上，趁同桌撿的時候，就有機會下手了。有的用“飛鴿傳書功”，也就是用小紙條給自己的死黨們求助等等。真是“平時不努力，考試徒傷悲”啊！哎，如果他們把聽寫時的用功用在補習功課上，他們的學習肯定成績很好！
真是考場一瞥，人生百態啊！
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