說起5.12大地震，在我腦海了立刻就會浮現出那地動山搖，房倒地陷，千萬人被埋在廢墟中，倖存者不知向何處逃生的景象，更使我刻骨銘心的是那些抗震小英雄。他們沒有被這突如其來的危險所嚇倒。來不及包紮自己的傷口就投入帶救人的隊伍中。他們是新時代的楷模，是勇敢者，是我們學習的榜樣。
平時我看到一些同學，也包括我自己受到一點傷，流點血，就嚇哭了。看見小同學摔倒了，跟沒看見一樣，更別說攙扶。相比之下，我們這些健康的人，真是太渺小太自私了。看看抗震小英雄，他（她）們是怎麼做的吧。
首先請看，身殘志不殘的張春玲，地震發生后，她正瘸着腿向校外跑，忽然聽到身後同學的呼救聲，立刻停住腳步迅速返回去救人，用她那傷殘的身體背出被砸傷的同學，不顧自己的安危，用她那僅有兩節手指的右手捂住同學頭上的傷口，讓血止住。又找來大人救出自己的同學。真不魁是美麗小天使，被救者的恩人。
請聽：“我是班長，如果其他同學都沒有了，要我這個班長有什麼用呢？”這是九歲小學生林浩對校長說的話。
林浩是個班長，也是我最佩服的一個小英雄，地震發生時，他和同學被樓板壓倒在地，兩個女生砸在他身上，他動不了了，一個女生在哭，他就勸她不要哭，並帶領同學一起唱《大中國》。更令人驚訝的是，他掙扎着爬出廢墟后，他並沒有跑開，而是投入到救人的行列中，先後背出兩個同學，他的頭部被砸破，手臂被嚴重拉傷，他一點都不在乎。真是個堅強的小男子漢，我要學習他隨時不忘自己的身份，能臨危不懼，遇事鎮靜，學習他不但鼓勵同學要挺住，而且冒險搶救同班同學，捨己救人的好品質。
我還要學習鄒雯櫻，在地震發生時，作為大隊長，她一直主動幫助老師組織同學撤離，自覺留在最後，她一次又一次讓同學先走，我要學習她在危險時，將個人安危置之度外，我更要努力使自己像鄒雯櫻一樣，關心同學，顧大局，做老師的小助手，合格的小幹部。
今後我要向小英雄們學習，學習他們勇敢，堅強，臨危不懼，捨己救人的好品質，更要落實到實際中，多關心有困難的同學，和他們團結友愛，多做對班集體有益的事。在工作中不能怕苦怕累，當個好乾部，全心全意為同學服務，刻苦學習文化知識，努力使自己成長為德智體美勞全面發張的新時代的接班人。
向抗震小英雄學習 標籤：抗震救災英雄少年作文 小英雄雨來作文 抗日小英雄王二小作文 小英雄王二小作文