江蘇省儀征市實驗小學 五（6）班 徐抒曼
……原來，其他班準備全班都參加“學雷鋒別動隊”了，他們想把學校前的大馬路掃乾淨，這正好和七彩娃的想法一樣，可學校要求內容要新鮮，盡量不重複，這怎麼辦呢？大家你一言，我一語紛紛議論了起來，有的同學說：“跟他們班搶場地！不信我們打不過他。”有的同學說：“哎，怪我們倒霉，就這樣唄。”七彩娃卻一言不發，突然他發現有兩個小學生在牆上塗粉筆玩，只見，他一拍腦袋說：“有了”，於是就和同學們把自己的想法交流了一下，同學們都拍手稱好。下午，同學們有的帶刷子、有的帶白塗料、有的帶小桶和鏟子，一切安排得井然有序，原來，他要讓大家把小區內牆面上粘的小廣告、修理下水道的通訊地址以及一些髒東西都刷乾淨呢。
下午，別的班都掃馬路、擦車，而唯獨七彩娃他們與眾不同，只見七彩娃和同學們手拿工具，步伐整齊走向小區，別人都用異樣的眼光看着他們，不知他們想要幹什麼。到了小區，同學們拿起工具積極行動了起來，瞧，“四眼兒博士”正賣力的撕着小廣告；“小靈通”手中提着小桶，另一隻手拿着刷子，沾一些塗料，刷着牆上的髒東西；“豆豆書童”在一旁看着，哪兒沒塗到，都要被他“批評”，活像一個小小指揮官，同學們不怕臟、不怕累……在大家的努力下，牆面被刷得雪白雪白的，像嶄新的一樣。雖然每個人鼻尖上都閃着汗珠，但是臉上卻洋溢着笑容。
學校聽說了這件事，把“學雷鋒積極獎”頒發給了七彩娃組織的“學雷鋒別動隊”。七彩娃和他的夥伴們高興得跳了起來。大家都向那群“小雷鋒”投來了讚許的目光。
（指導老師：郭仕紅）
瞧，那群“小雷鋒” 標籤：“雷鋒”作文 “活雷鋒”作文 身邊的“活雷鋒”作文 小雷鋒作文