我有一位長我6歲的表哥，他成績優秀，興趣廣泛，曾經被評為省優秀少先隊員呢。
老哥口齒伶俐，這一點可真令我汗顏。有一次我和老哥在爭辯一件事，我使盡全身解數，鑽遍了牛角尖，還是沒能把哥哥說服。老哥的口才可不是光花在歪理上的，他還在莆田市中學生辯論賽中，和辨友合作，發揮出色，力克群雄，獲得了冠軍。在辯論場上，老哥從容不迫，巧妙地抓住了對手言語間的破綻，並通過強有力的事實和伶俐的口才使對手無言以對。
老哥的電腦技術也是很不錯的。（他）老哥較早接觸網絡，當我還只會掃雷時，老哥已經能夠合理應用網絡資源了，查資料、看新聞等，可方便了。至於使用Photoshop、flash等插件做出精美的圖畫（片）簡直就是小菜一碟。我的電腦技術有一大半還是哥哥傳授的呢。
可惜老哥不懂得勞逸結合。老哥今年高三，我六年級。同樣是畢業班，可學習的狀態卻迥然不同。我總是“刷刷”幾筆寫完作業，之後便不再去理會課本了；老哥則是每晚挑燈夜讀到很晚。要是有假期，我是爭分奪秒、不顧一切瘋玩，老爸老媽叫我多學點什麼我都會叫苦連天；老哥則是擠出僅有的一天休息時間，早、中、晚學習不停，有一次剛放學，連飯都顧不得吃就又去上補習班去了。或許這就是我們最大的不同吧，也許我只有到了中考後，才會明白那種千軍萬馬搶過獨木橋的緊迫感，對於分數不會再抱那種無所謂的態度了。
關於老哥身上的優點還有許多，我就懶的再一一敘述了。
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