新年的鐘聲已經敲響,歲月更迭如此迅疾,我們邁入了新世紀又一個年頭。回首過去,展望未來,我們深切地感受到,最易流逝的是時間,最難得的是抓住時間。
“子在川上曰:逝者如斯夫”、“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”……自古至今,古人今人,對時間的感悟何其深刻,抓住時間的叮嚀何其殷殷。有人這樣總結:沒有人會感覺到,青春正在消逝;但任何人都會感覺到,青春已經消逝。
在我上初中的時候,我曾經迷惘過、失落過,也曾經徘徊過。
下課後,我飛奔出教室,來到操場,因為這裡正在舉行一場籃球比賽。我可是個籃球迷,當然不會錯失良機。
觀眾把場地圍得水泄不通,我勉強伸進一個頭,艱難地觀看。
“哇噻,好棒哦!”
“加油啊。”全場都隨着一個身穿“18”號紅衣的男生一個漂亮的三分投籃而轟動,喊聲震耳欲聾。
18號連連得分,其他的運動員似乎只是他的陪襯,光彩全被他獨攬,這樣的一個男生怎能不令人崇拜呢?
半場下來,他站在籃筐下,半彎着腰,大口大口地喘着氣,汗珠順着他的發尖滴下來,一滴一滴,他帥氣地甩了甩頭。看得出來,他在很賣力地拼。如此拼搏的精神,怎能不令人折服呢?
於是,每天放學,我都跑去守株待兔。
一天賽完,他朝我這方向做了個勝利的手勢。我擦擦眼睛,是我看錯了嗎?再看看左右兩邊,也沒人呀?最後,我肯定了。那是對我。這令我驚喜不已,奇怪,太陽都快下山了,怎麼它的光還是如些的燙人,如此的令我臉紅呢?後來,我參加了校里的藝術團。天啊,好巧,18號竟也在這裡,這是不是叫緣份呢?我迷惘了……
由於他比我高兩個年級,我們沒有被安排在一個組。但,我很滿足。
我和他慢慢地認識,詫異地發現,擅長籃球的他,還有很多特點。我整日在想:如何才能引起他的注意呢?
一次數學考試,面對一條條七上八下的線段,我根本不知從何下筆,煩人的幾何圖形在我腦中跳躍着,跳躍着,竟拼出了他那張神采飛揚的臉。那代數方程式x2+y2,怎麼老是等於“18”呢?
第二天,老師講評試卷。老師似乎格外照顧我,她沒有報成績。拿到考卷,我不敢看它。但我盼望奇迹出現,鼓起勇氣,兩個陌生的阿拉伯數字的組合令我目瞪口呆--鮮紅的“56”。當時,我恨不得找個地洞鑽進去,可是有嗎?沒有。這兩個數字,這張考卷上的幾何圖形,再一次跳躍着,跳躍着,拼出的不再是他的臉,而一張張嘲笑的陌生的臉。
走在回家的路上,已是霓虹閃爍。夜色黑洞洞的,像要把我吞噬。連星星也不再和我玩捉迷藏了,悄悄地射進了雲的懷抱里。一股從來未有的失落感湧上心頭。冷冷的風鑽進我的脖子里,我清醒了,冷靜了,問自己,我的重心是不是該轉移了?
從那以後,圖書館代替了籃球場,數學競賽代替了文藝活動。我感到生活前所未有的充實。
可笑的是,此時此刻,18號竟開始注意起我。我又迷惘了,在學與不學之間徘徊……
人生,學的機會只有一次,惟有一次,相比之下,它的份量不是重些嗎?心中的天平逐漸向這邊傾斜。
這是時間使我決定的,時間使我的幼稚變為理智。
兩年過去了,在我接到重點高中錄取通知書時,我欣喜地流淚了,這是戰勝自我的成果。這是青春成熟的讚歌。
第二天,我又接到另一封信,那是18號寄來的。他邀請我做他畢業會上的舞伴,我知道這意味着什麼樣。這次我毅然地謝絕了。因為我熱戀三年後的重點大學的錄取通知書。
今天,時間這個永恆的話題,有着十分豐富的內涵。時間是金錢、效率,更意味着素質和能力。時間對工人來說是產品,對農民來說是收成,對商人來說是利潤,對學生來說是成績,對士兵來說是勝利。經濟學家說,時間是世界上最罕見的商品。科學家感嘆,發明創造是時間的催生兒。抓緊時間,努力學習充電,我們就能不斷更新知識,提高自身的素質和能力,始終站在時代潮頭,以更加自信的姿態,迎接新的機遇,應對新的挑戰。
有一位哲學家說,在所有的批評者中,最偉大、最正確、最天才的是時間。時間是一桿公平秤。它老少無欺,不因權貴而逆轉,不因位卑而倒流。只要你不虧待它,它就不會虧待你。誰能把握好時間,誰就可能抓住機遇,收穫成功。馬克思寓居英國倫敦期間,大部分時間在大英博物館里度過,寫出了鴻篇巨着《資本論》。魯迅將別人喝咖啡、聊天的時間用於勤奮筆耕,成為偉大的文學家、思想家。牛頓在萬有引力的發現中,和時間賽跑,很少在凌晨兩三點鐘睡覺,有時是燈火不熄、徹夜不眠。前蘇聯昆蟲學家柳比歇夫一生成就赫赫,碩果累累,發表了70多部着作。他每天核算自己花費的工作時間,並有自己獨特的計算方法。大凡有所作為的高素質人才,都能很好地駕馭時間、利用時間、把握時間。(本文只供參考)
四年級:ccvvcc