“丁零零……”下課了。不過5分鐘,我的耳邊便響起了一陣喧嘩。“快還給我,快還給我……”“我就不給!”咦,發生了什麼事?讓我們去瞧瞧吧。
原來李樂祺搶了楊梅的作文本,楊梅要奪回作文本。於是便開始了一場“課間爭奪戰”。
我把目光轉向李樂祺,只見他的手忽上忽下,從遠看真像一個機器人。他在幹什麼呢?噢,他正在津津有味地讀作文本呢!而楊梅呢?她卻在心急火燎地想辦法怎麼奪回作文本呢。我走上前去問:“Can I help you?”“Thank you.”接着,我便開始幫楊梅了。我走到李樂祺跟前,準備擰他的手,趁機取走作文本。可是沒想到,剛要擰時,李樂祺抬起頭,翻了個白眼,我一看,嚇得連連倒退3步。就在這時楊梅突然竄了出來,大聲地問:“你給不給我?”“不給!”李樂祺一邊堅決地說,一邊直瞪着楊梅。反應靈敏的楊梅連忙說;“看什麼看,沒看過美女啊?”“就你?”“那當然。”楊梅自豪地說。這時候,我問李樂祺:“你到底還不還?”“不還!”李樂祺不假思索地說,他死活不肯把作文本交出來,真是“不知悔改”呀。眼看,楊梅的作文本要沒救了。忽然在我的腦海里閃現出一個人,她就是班上赫赫有名的撓癢大王——孫萌。我把孫萌請來后,李樂祺心裡忐忑不安,渾身不自在。終於,孫萌來了。她連手都沒動,李樂祺就“機械投降”了。
這件事情已經過去很長時間了,但是我仍然像剛剛發生一樣記得那樣清晰,那樣準確無誤。一想到這件事情,那一幕便能浮現出來
課間爭奪戰 標籤:電腦爭奪戰作文 爭奪作文 課間作文 課間十分鐘作文